Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки9 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 9 kg.

9 kg100-50-20
V = mL/сутки
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h77 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 77 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

77 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чмолоко240 mLчай240 mLВнутривенная инфузия60 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча250 mLмоча300 mLмоча325 mLрвота200 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 59 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

59 kg12 hмоча: 250 mLмоча: 300 mLмоча: 325 mLрвота: 200 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чжеле100 mLмолоко200 mLсок100 mLкусочки льда100 mLВнутривенная инфузия100 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча400 mLмоча250 mLмоча375 mLраневой дренаж120 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю). Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

желе: 100 mLмолоко: 200 mLсок: 100 mLкусочки льда: 100 mLВнутривенная инфузия: 100 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 1 × 100 mLмоча: 400 mLмоча: 250 mLмоча: 375 mLраневой дренаж: 120 mL
B = mL
5.Сложная
1000 mL100 mL/hначало 07:3012:30: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 07:30 и вводится помпой со скоростью 100 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 12:30?

1000 mL100 mL/h07:30 → 12:30
V = mL
6.Сложная
1000 mL50 mL введено150 mL/h21:30t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL вводится помпой со скоростью 150 mL/h. В 21:30 уже введено 50 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL50 mL введено150 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. V = 900 mL/сутки
  2. 2. R = 75 mL/h
  3. 3. U = 1,24 mL/kg/h
  4. 4. B = 205 mL
  5. 5. V = 500 mL
  6. 6. t = 6,3 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.