Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h6 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 6 kg.

6 kg4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки35 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 35 kg.

35 kg100-50-20
V = mL/сутки
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чвода300 mLсуп250 mLмолоко200 mLВнутривенная инфузия50 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча350 mLмоча225 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 79 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

79 kg12 hмоча: 350 mLмоча: 225 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чвода120 mLмолоко100 mLчай200 mLВнутривенная инфузия75 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча150 mLмоча500 mLраневой дренаж30 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю).

вода: 120 mLмолоко: 100 mLчай: 200 mLВнутривенная инфузия: 75 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mLмоча: 150 mLмоча: 500 mLраневой дренаж: 30 mL
B = mL
5.Сложная
1000 mL120 mL/hначало 11:1514:45: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 11:15 и вводится помпой со скоростью 120 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 14:45?

1000 mL120 mL/h11:15 → 14:45
V = mL
6.Сложная
500 mL→ 125 mL/hначало 20:00tвсего​ = ? h150 mL/h × 2 h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 500 mL начинается в 20:00 со скоростью 150 mL/h. Через 2 ч скорость меняют на 125 mL/h и больше не меняют. Через сколько часов t после начала пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL150 mL/h · 2 h125 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 24 mL/h
  2. 2. V = 1800 mL/сутки
  3. 3. U = 0,61 mL/kg/h
  4. 4. B = 740 mL
  5. 5. V = 580 mL
  6. 6. t = 3,6 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.