Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h66 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 66 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

66 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h11 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 11 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

11 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чжеле100 mLмолоко200 mLкусочки льда240 mLВнутривенная инфузия75 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча225 mLмоча175 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 53 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

53 kg12 hмоча: 225 mLмоча: 175 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чжеле120 mLмолоко100 mLвода350 mLкусочки льда240 mLВнутривенная инфузия125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча450 mLмоча275 mLмоча275 mLрвота150 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

желе: 120 mLмолоко: 100 mLвода: 350 mLкусочки льда: 240 mLВнутривенная инфузия: 125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 1 × 100 mL
I = mL
5.Сложная
1000 mL100 mL/hначало 06:1511:45: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 06:15 и вводится помпой со скоростью 100 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 11:45?

1000 mL100 mL/h06:15 → 11:45
V = mL
6.Сложная
1000 mL550 mL введено50 mL/h06:00t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL вводится помпой со скоростью 50 mL/h. В 06:00 уже введено 550 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL550 mL введено50 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 70 mL/h
  2. 2. R = 20 mL/h
  3. 3. U = 0,63 mL/kg/h
  4. 4. I = 2290 mL
  5. 5. V = 450 mL
  6. 6. t = 9 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.