Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h33 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 33 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

33 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h25 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 25 kg.

25 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чмолоко100 mLжеле100 mLсуп150 mLкусочки льда120 mLВнутривенная инфузия100 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча200 mLмоча250 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 62 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

62 kg12 hмоча: 200 mLмоча: 250 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чсуп200 mLмолоко240 mLсок120 mLВнутривенная инфузия50 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча375 mLмоча475 mLмоча250 mLраневой дренаж150 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю).

суп: 200 mLмолоко: 240 mLсок: 120 mLВнутривенная инфузия: 50 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mLмоча: 375 mLмоча: 475 mLмоча: 250 mLраневой дренаж: 150 mL
B = mL
5.Сложная
1000 mL60 mL/hначало 13:3017:00: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 13:30 и вводится помпой со скоростью 60 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 17:00?

1000 mL60 mL/h13:30 → 17:00
V = mL
6.Сложная
1000 mL150 mL/hначало 09:0011:30: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 09:00 и вводится помпой со скоростью 150 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 11:30?

1000 mL150 mL/h09:00 → 11:30
V = mL

Ответы

  1. 1. R = 50 mL/h
  2. 2. R = 65 mL/h
  3. 3. U = 0,6 mL/kg/h
  4. 4. B = 10 mL
  5. 5. V = 790 mL
  6. 6. V = 625 mL

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.