Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h77 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 77 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

77 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки6 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 6 kg.

6 kg100-50-20
V = mL/сутки
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чсок100 mLмолоко100 mLВнутривенная инфузия60 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча325 mLмоча450 mLмоча400 mLмоча225 mLраневой дренаж40 mLрвота100 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL.

сок: 100 mLмолоко: 100 mLВнутривенная инфузия: 60 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 1 × 50 mL
I = mL
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чжеле100 mLсок200 mLкусочки льда240 mLВнутривенная инфузия75 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча500 mLмоча200 mLраневой дренаж100 mLрвота200 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

желе: 100 mLсок: 200 mLкусочки льда: 240 mLВнутривенная инфузия: 75 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 2 × 100 mL
I = mL
5.Сложная
1000 mL→ 60 mL/hначало 15:30tвсего​ = ? h100 mL/h × 4 h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 1000 mL начинается в 15:30 со скоростью 100 mL/h. Через 4 ч скорость меняют на 60 mL/h и больше не меняют. Через сколько часов t после начала пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL100 mL/h · 4 h60 mL/h
t = h
6.Сложная
500 mL100 mL введено100 mL/h06:00t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL вводится помпой со скоростью 100 mL/h. В 06:00 уже введено 100 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL100 mL введено100 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 75 mL/h
  2. 2. V = 600 mL/сутки
  3. 3. I = 970 mL
  4. 4. I = 1220 mL
  5. 5. t = 14 h
  6. 6. t = 4 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.