Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h46 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 46 kg.

46 kg4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h55 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 55 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

55 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чсуп250 mLчай150 mLкусочки льда200 mLВнутривенная инфузия75 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча400 mLмоча375 mLраневой дренаж110 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Масса пациента 81 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

81 kg8 hмоча: 400 mLмоча: 375 mLраневой дренаж: 110 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чсуп150 mLчай150 mLжеле120 mLВнутривенная инфузия50 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча475 mLмоча425 mLраневой дренаж110 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL.

суп: 150 mLчай: 150 mLжеле: 120 mLВнутривенная инфузия: 50 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 1 × 100 mL
I = mL
5.Сложная
1000 mL125 mL/hначало 13:4515:45: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 13:45 и вводится помпой со скоростью 125 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 15:45?

1000 mL125 mL/h13:45 → 15:45
V = mL
6.Сложная
1000 mL500 mL введено60 mL/h09:30t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL вводится помпой со скоростью 60 mL/h. В 09:30 уже введено 500 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL500 mL введено60 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 86 mL/h
  2. 2. R = 65 mL/h
  3. 3. U = 1,2 mL/kg/h
  4. 4. I = 920 mL
  5. 5. V = 750 mL
  6. 6. t = 8,3 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.