Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Переведите ¼ стакан в миллилитры, используя 1 стакан = 8 fl oz = 240 mL. Найдите V.
Математика для медсестёр и перевод единиц: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Все эти записи в листе назначений означают одну и ту же дозу. Какая из них соответствует правилам безопасной записи нулей и сокращений? Выберите её.
- 120 mL
- 220,00 mL
- 320,0 mL
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 101,2 °F. Переведите её в градусы Цельсия T по формуле °C = (°F − 32) × 5/9. Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 98 °F. Переведите её в градусы Цельсия T по формуле °C = (°F − 32) × 5/9. Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В рецепте указано ½ tsp пероральной суспензии каждые 6 часов в течение 5 дней. Используя 1 tsp = 5 mL, сколько mL V нужно на весь курс?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 1½ tsp из сироп от кашля, 8 fl oz из сок, 4 tbsp из жидкая добавка. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.
Ответы
- 1. V = 60 mL
- 2. 20 mL
- 3. T = 38,4 °C
- 4. T = 36,7 °C
- 5. V = 50 mL
- 6. V = 307,5 mL
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.