Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент весит 271 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до одного знака после запятой.
Математика для медсестёр и перевод единиц: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Все эти записи в листе назначений означают одну и ту же дозу. Какая из них соответствует правилам безопасной записи нулей и сокращений? Выберите её.
- 1.75 mL
- 20,75 mL
- 30,750 mL
- 4.750 mL
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт скорости капания даёт 66,842 gtt/min. Правило в этом упражнении: скорость капания округляют до целых капель. Какое значение x вы запишете?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 38,3 °C. Переведите её в градусы Фаренгейта T по формуле °F = °C × 9/5 + 32. Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает ¼ стакан из чай, 3 tbsp из жидкая добавка, 1½ tsp из сироп от кашля, 1 fl oz из сок. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 6 fl oz из сок, 1½ tbsp из жидкая добавка, ½ tsp из сироп от кашля, 1 стакан из чай. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.
Ответы
- 1. m = 123,2 kg
- 2. 0,75 mL
- 3. x = 67 gtt/min
- 4. T = 100,9 °F
- 5. V = 142,5 mL
- 6. V = 445 mL
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.