Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент весит 51 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до одного знака после запятой.
Математика для медсестёр и перевод единиц: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Переведите 6 fl oz в миллилитры, используя 1 fl oz = 30 mL. Найдите V.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Доза записана на 06:40 (24-часовой формат). Какая запись означает то же время в 12-часовом формате? Выберите её.
- 15:40 AM
- 28:40 AM
- 36:40 AM
- 46:40 PM
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт дозы для небольшой инъекции даёт 0,18863 mL. Правило в этом упражнении: объёмы менее 1 mL округляют до сотых долей mL. Какое значение x вы запишете?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Назначение: 1 mcg/kg/min для пациента массой 105 kg. Выразите скорость введения дозы D в mg/h. Округлите до двух знаков после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Результат глюкозы крови: 344 mg/dL. Используя 1 mmol/L = 18 mg/dL для глюкозы, найдите c в mmol/L. Округлите до одного знака после запятой.
Ответы
- 1. m = 23,2 kg
- 2. V = 180 mL
- 3. 6:40 AM
- 4. x = 0,19 mL
- 5. D = 6,3 mg/h
- 6. c = 19,1 mmol/L
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.