Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 22 lb. Назначено: cefuroxime 20 mg/kg/day равными дозами, приёмов в сутки: 2. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите дозу D в mg на один приём.
Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 13 kg назначено: azithromycin 10 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 24 часов. Сколько миллиграммов D вводится за один приём?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Учебный протокол предписывает болюс гепарина 70 ед./kg пациенту массой 97 kg. Флакон содержит 5 000 ед./mL. Какой объём V набрать? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 50 ед. инсулина короткого действия в 50 mL идёт со скоростью 3 mL/h. Сколько единиц в час D получает пациент?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dopamine 400 mg в 250 mL идёт со скоростью 9 mL/h. Масса пациента 103 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dopamine 400 mg в 250 mL идёт со скоростью 13 mL/h. Масса пациента 86 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Ответы
- 1. D = 100 mg
- 2. D = 130 mg
- 3. V = 1,4 mL
- 4. D = 3 ед./h
- 5. D = 2,3 mcg/kg/min
- 6. D = 4 mcg/kg/min
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.