Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 24 kg назначено: clindamycin 20 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 6 часов. Суспензия для приёма внутрь содержит 75 mg в 5 mL. Какой объём V вводить за один приём? Округлите до одного знака после запятой.
Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 15 kg назначено: amoxicillin 80 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 8 часов. Суспензия для приёма внутрь содержит 250 mg в 5 mL. Какой объём V вводить за один приём? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 100 ед. инсулина короткого действия в 250 mL идёт со скоростью 10 mL/h. Сколько единиц в час D получает пациент?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Учебный протокол предписывает болюс гепарина 80 ед./kg пациенту массой 110 kg. Флакон содержит 5 000 ед./mL. Какой объём V набрать? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dopamine 400 mg в 250 mL идёт со скоростью 37 mL/h. Масса пациента 59 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет содержит dopamine 400 mg в 250 mL. Назначено 12 mcg/kg/min пациенту массой 94 kg. С какой скоростью R настроить помпу, в mL/h? Округлите до одного знака после запятой.
Ответы
- 1. V = 8 mL
- 2. V = 8 mL
- 3. D = 4 ед./h
- 4. V = 1,8 mL
- 5. D = 16,7 mcg/kg/min
- 6. R = 42,3 mL/h
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.