Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 23 kg назначено: azithromycin 10 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 24 часов. Суспензия для приёма внутрь содержит 200 mg в 5 mL. Какой объём V вводить за один приём? Округлите до одного знака после запятой.
Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 28 kg назначено: cephalexin 25 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 6 часов. Суспензия для приёма внутрь содержит 125 mg в 5 mL. Какой объём V вводить за один приём? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет содержит 25 000 ед. гепарина в 500 mL. Назначено 14 ед./kg/h пациенту массой 75 kg. С какой скоростью R настроить помпу, в mL/h? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет содержит 20 000 ед. гепарина в 500 mL. Назначено 18 ед./kg/h пациенту массой 51 kg. С какой скоростью R настроить помпу, в mL/h? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dobutamine 500 mg в 250 mL идёт со скоростью 15 mL/h. Масса пациента 67 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dopamine 800 mg в 500 mL идёт со скоростью 13 mL/h. Масса пациента 103 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Ответы
- 1. V = 5,8 mL
- 2. V = 7 mL
- 3. R = 21 mL/h
- 4. R = 23 mL/h
- 5. D = 7,5 mcg/kg/min
- 6. D = 3,4 mcg/kg/min
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.