Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 8 kg назначено: azithromycin 10 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 24 часов. Сколько миллиграммов D вводится за один приём?
Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнку массой 18 kg назначено: clindamycin 30 mg/kg/day, разделить на приёмы каждые 8 часов. Суспензия для приёма внутрь содержит 75 mg в 5 mL. Какой объём V вводить за один приём? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 100 ед. инсулина короткого действия в 100 mL идёт со скоростью 2 mL/h. Сколько единиц в час D получает пациент?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 250 ед. инсулина короткого действия в 250 mL идёт со скоростью 3 mL/h. Сколько единиц в час D получает пациент?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dobutamine 500 mg в 250 mL идёт со скоростью 29 mL/h. Масса пациента 87 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dobutamine 500 mg в 250 mL идёт со скоростью 30 mL/h. Масса пациента 100 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Ответы
- 1. D = 80 mg
- 2. V = 12 mL
- 3. D = 2 ед./h
- 4. D = 3 ед./h
- 5. D = 11,1 mcg/kg/min
- 6. D = 10 mcg/kg/min
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.