Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 88 lb. Назначено: cephalexin 40 mg/kg/day равными дозами, приёмов в сутки: 2. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите дозу D в mg на один приём.
Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 22 lb. Назначено: azithromycin 10 mg/kg/day один раз в сутки. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите дозу D в mg на один приём.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 100 ед. инсулина короткого действия в 100 mL идёт со скоростью 5 mL/h. Сколько единиц в час D получает пациент?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 50 ед. инсулина короткого действия в 50 mL идёт со скоростью 10 mL/h. Сколько единиц в час D получает пациент?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dobutamine 500 mg в 250 mL идёт со скоростью 39 mL/h. Масса пациента 107 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия dobutamine 250 mg в 250 mL идёт со скоростью 18 mL/h. Масса пациента 72 kg. Какую дозу D в mcg/kg/min получает пациент? Округлите до одного знака после запятой.
Ответы
- 1. D = 800 mg
- 2. D = 100 mg
- 3. D = 5 ед./h
- 4. D = 10 ед./h
- 5. D = 12,1 mcg/kg/min
- 6. D = 4,2 mcg/kg/min
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.