Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Выразите концентрацию 1:10 000 в виде процентной концентрации p (% w/v).
Фармацевтические расчёты: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Выразите концентрацию 1:250 в виде процентной концентрации p (% w/v).
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Флакон содержит oxacillin 2000 mg в виде порошка. Учебная этикетка предписывает добавить 11,5 mL стерильной воды; порошок увеличивает объём на 1 mL. Какова концентрация C в mg/mL после разведения?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Флакон содержит ceftriaxone 1000 mg в виде порошка. Учебная этикетка предписывает добавить 9,6 mL стерильной воды; порошок увеличивает объём на 0,4 mL. Какова концентрация C в mg/mL после разведения?
Во флаконе 250 mg порошка. Вы добавляете 1,5 mL разбавителя, а порошок добавляет 0,5 mL объёма. Назначено 100 mg. Наберите дозу: какой объём V вы вводите?
Во флаконе 250 mg порошка. Вы добавляете 4,5 mL разбавителя, а порошок добавляет 0,5 mL объёма. Назначено 230 mg. Наберите дозу: какой объём V вы вводите?
Ответы
- 1. p = 0,01 %
- 2. p = 0,4 %
- 3. C = 160 mg/mL
- 4. C = 100 mg/mL
- 5. V = 0,8 mL
- 6. V = 4,6 mL
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.