1.Лёгкая
Пункт опросника вида «Полностью согласен, Согласен, Нейтрально, Не согласен, Совершенно не согласен» называют:
- AШкалой Лайкерта
- BОценкой времени реакции
- CОткрытым вопросом
- DСемантическим дифференциалом
2.Лёгкая
В эксперименте переменную, которую измеряют, чтобы увидеть, влияет ли на неё манипуляция, называют:
- AЗависимой переменной
- BНезависимой переменной
- CКонтролируемой переменной
- DПосторонней переменной
3.Лёгкая
Надёжность означает:
- AПрименимы ли результаты к другим ситуациям
- BДали ли участники согласие
- CИзмеряет ли методика то, что заявляет
- DСогласованность измерения
4.Средняя
Стандартизированные инструкции используют в эксперименте для того, чтобы:
- AВсе участники получали одинаковую информацию одинаковым образом
- BУчастники могли сами выбирать условия
- CИсследователь мог подстраивать процедуру под потребности каждого участника
- DРезультаты стали статистически значимыми
5.Средняя
Экологическая валидность означает:
- AНасколько результаты обобщаются на реальные жизненные ситуации
- BПредсказывает ли тест будущее поведение
- CНасколько тест согласован во времени
- DВыглядит ли тест так, будто измеряет нужное
6.Средняя
В исследованиях методом наблюдения выборка событий (event sampling) означает:
- AРегистрацию каждого случая заданного поведения
- BРегистрацию только событий, о которых сообщают участники
- CРегистрацию поведения только через фиксированные интервалы времени
- DСлучайный выбор участников
7.Сложная
Исследование только среди профессиональных баскетболистов обнаруживает корреляцию r = 0,05 между ростом и IQ, хотя в общей популяции она выше. Что лучше всего объясняет слабую корреляцию?
- AЭффект потолка в тестах IQ
- BОграничение диапазона
- CРегрессия к среднему
- DТребовательные характеристики
8.Сложная
В исследовании памяти используется схема повторных измерений, в которой все сначала заучивают список A, а затем список B. Список B припоминается лучше. Каков наиболее вероятный недостаток?
- AСлишком большой объём выборки
- BИспользование порядковой шкалы измерения
- CИндивидуальные различия между группами
- DЭффекты порядка, например тренировки, поскольку условия не были контрбалансированы
Ответы
- 1. A · Шкалой Лайкерта
- 2. A · Зависимой переменной
- 3. D · Согласованность измерения
- 4. A · Все участники получали одинаковую информацию одинаковым образом
- 5. A · Насколько результаты обобщаются на реальные жизненные ситуации
- 6. A · Регистрацию каждого случая заданного поведения
- 7. B · Ограничение диапазона
- 8. D · Эффекты порядка, например тренировки, поскольку условия не были контрбалансированы
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.