Методы исследования в психологии: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Методы исследования в психологии»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Хоторнский эффект означает:

  1. AСмещение результатов к среднему при повторном тестировании
  2. BНеосознанное влияние исследователей на поведение участников через собственные ожидания
  3. CУхудшение результатов участников по мере утомления
  4. DИзменение поведения людей из-за того, что они знают, что их изучают
2.Лёгкая

Исследование случая — это:

  1. AОпрос тысяч случайно отобранных людей из общей популяции
  2. BСтатистический обзор многих опубликованных исследований
  3. CЛабораторный эксперимент с двумя условиями
  4. DУглублённое изучение одного человека, группы или события
3.Лёгкая

Право на выход из исследования означает, что участники:

  1. AМогут покинуть исследование в любой момент и попросить удалить свои данные
  2. BОбязаны завершить исследование, если начали его
  3. CМогут выбрать, в каком условии они будут, и менять условия в любой момент
  4. DМогут видеть результаты других участников
4.Средняя

Внутренняя валидность означает:

  1. AБыло ли участникам интересно исследование
  2. BРаспространяются ли выводы за пределы исследования на другие популяции, условия и время
  3. CДействительно ли наблюдаемый эффект вызван НП, а не другими факторами
  4. DДаёт ли тест одинаковые результаты со временем
5.Средняя

Требования ситуации (demand characteristics) — это:

  1. AХарактеристики выборки
  2. BСтатистические требования теста
  3. CОфициальные требования этического комитета, которые нужно выполнить до начала исследования
  4. DПодсказки, из-за которых участники догадываются о цели и меняют поведение
6.Средняя

Почему категории поведения при наблюдении операционализируют до сбора данных?

  1. AЧтобы наблюдение превратилось в эксперимент
  2. BЧтобы наблюдатели согласованно регистрировали одно и то же поведение, повышая надёжность
  3. CЧтобы гипотезу можно было изменить после просмотра данных
  4. DЧтобы участники точно знали, что регистрируется
7.Сложная

В обоснованной теории (grounded theory) сбор данных продолжают, пока:

  1. AНе подтвердилась исходная гипотеза
  2. BНе получено p-значение ниже 0,05
  3. CНе достигнута теоретическая насыщенность и новые данные не добавляют новых категорий
  4. DНе опрошено не менее 1,000 участников
8.Сложная

В качественных исследованиях рефлексивность означает, что исследователь:

  1. AОсмысляет, как его собственный опыт и допущения могут влиять на анализ
  2. BПовторяет исследование для проверки надёжности
  3. CПревращает темы в числовые данные
  4. DИспользует случайную выборку для устранения смещения

Ответы

  1. 1. D · Изменение поведения людей из-за того, что они знают, что их изучают
  2. 2. D · Углублённое изучение одного человека, группы или события
  3. 3. A · Могут покинуть исследование в любой момент и попросить удалить свои данные
  4. 4. C · Действительно ли наблюдаемый эффект вызван НП, а не другими факторами
  5. 5. D · Подсказки, из-за которых участники догадываются о цели и меняют поведение
  6. 6. B · Чтобы наблюдатели согласованно регистрировали одно и то же поведение, повышая надёжность
  7. 7. C · Не достигнута теоретическая насыщенность и новые данные не добавляют новых категорий
  8. 8. A · Осмысляет, как его собственный опыт и допущения могут влиять на анализ

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.