Социальная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Социальная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

После обсуждения мнение группы становится более крайним в том направлении, к которому уже склонялись её члены. Это называют:

  1. AГрупповым мышлением
  2. BДеиндивидуацией
  3. CГрупповой поляризацией
  4. DСоциальной леностью
2.Лёгкая

Людям обычно нравится что-то больше просто потому, что они часто это видели. Это:

  1. AЭффект свидетеля
  2. BЭффект ложного консенсуса
  3. CЭффект простого предъявления
  4. DЭффект ореола
3.Лёгкая

Эксперимент Аша с линиями изучал:

  1. AОптические иллюзии
  2. BКонформизм по отношению к ошибочному суждению группы
  3. CПодчинение авторитету
  4. DПамять на длину линий со временем
4.Средняя

Берковиц и Лепаж обнаружили, что рассерженные участники наносили больше ударов током, когда рядом лежал пистолет, а не бадминтонная ракетка. Это называют:

  1. AЭффектом оружия
  2. BСоциальной фасилитацией
  3. CСмещением
  4. DКатарсисом
5.Средняя

Люди переоценивают, как часто представители меньшинства совершают редкие негативные поступки, потому что два отличительных явления кажутся связанными. Это:

  1. AГомогенность внешней группы
  2. BИллюзорная корреляция
  3. CЭффект ореола
  4. DВера в справедливый мир
6.Средняя

Фундаментальная ошибка атрибуции — это склонность:

  1. AСчитать, что другие с нами согласны
  2. BОбъясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
  3. CПереоценивать роль удачи в успехе
  4. DВинить ситуацию в собственных неудачах, а успехи записывать на свой счёт
7.Сложная

В исследованиях минимальных групп Тэшфела мальчики распределяли очки между членом своей и членом чужой группы. Они часто предпочитали варианты, которые:

  1. AМаксимизировали разрыв в пользу своей группы, даже ценой потерь
  2. BДавали больше члену чужой группы, чтобы выглядеть справедливыми
  3. CДавали обоим мальчикам наибольшую возможную общую сумму очков вознаграждения
  4. DДелили очки строго поровну между обеими группами
8.Сложная

Милгрэм перенёс своё исследование из Йельского университета в обшарпанное офисное здание. Что произошло с подчинением?

  1. AОно несколько снизилось, но осталось значительным
  2. BОно выросло так, что подчинились все участники
  3. CОно было точно таким же, как в Йеле
  4. DОно упало почти до нуля

Ответы

  1. 1. C · Групповой поляризацией
  2. 2. C · Эффект простого предъявления
  3. 3. B · Конформизм по отношению к ошибочному суждению группы
  4. 4. A · Эффектом оружия
  5. 5. B · Иллюзорная корреляция
  6. 6. B · Объясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
  7. 7. A · Максимизировали разрыв в пользу своей группы, даже ценой потерь
  8. 8. A · Оно несколько снизилось, но осталось значительным

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.