1.Лёгкая
Переоценку того, насколько другие замечают нашу внешность или поведение, называют:
- AЭффектом ложного консенсуса
- BАсимметрией «актор — наблюдатель»
- CЭффектом прожектора
- DЭффектом ореола
2.Лёгкая
Предположение, что привлекательный человек также добр и умён, называют:
- AЭффектом первичности
- BЭффектом прожектора
- CЭффектом «спящего»
- DЭффектом ореола
3.Лёгкая
Самоисполняющееся пророчество возникает, когда:
- AЛюди запоминают только сбывшиеся предсказания
- BГруппа принимает более рискованное решение, чем принимали бы её члены поодиночке
- CЛюди меняют установки, чтобы они соответствовали поведению
- DОжидание вызывает поведение, которое делает его истинным
4.Средняя
В «классе-мозаике» (jigsaw classroom) Аронсона каждый ученик изучает одну часть урока и объясняет её группе. Это снижало предрассудки в основном за счёт того, что:
- AУченики зависели друг от друга в достижении успеха
- BУченики из разных групп разделялись
- CУсиливалась конкуренция между учениками
- DВознаграждался только лучший ученик
5.Средняя
Фундаментальная ошибка атрибуции — это склонность:
- AОбъясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
- BПереоценивать роль удачи в успехе
- CСчитать, что другие с нами согласны
- DВинить ситуацию в собственных неудачах, а успехи записывать на свой счёт
6.Средняя
В нью-йоркском метро мужчине с тростью, упавшему в вагоне, помогали чаще, чем мужчине, от которого пахло алкоголем. Какая модель лучше всего объясняет это?
- AМодель «возбуждение: издержки — вознаграждение»
- BГипотеза соответствия
- CТеория социальной идентичности
- DГипотеза эмпатии — альтруизма
7.Сложная
Джонс и Харрис давали участникам прочитать эссе в поддержку Кастро. Даже узнав, что позиция была назначена автору, участники считали автора сторонником Кастро. Это демонстрирует:
- AФундаментальную ошибку атрибуции
- BЭффект ложного консенсуса
- CКорыстную атрибутивную ошибку
- DАсимметрию «актор — наблюдатель»
8.Сложная
Милгрэм перенёс своё исследование из Йельского университета в обшарпанное офисное здание. Что произошло с подчинением?
- AОно выросло так, что подчинились все участники
- BОно несколько снизилось, но осталось значительным
- CОно упало почти до нуля
- DОно было точно таким же, как в Йеле
Ответы
- 1. C · Эффектом прожектора
- 2. D · Эффектом ореола
- 3. D · Ожидание вызывает поведение, которое делает его истинным
- 4. A · Ученики зависели друг от друга в достижении успеха
- 5. A · Объясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
- 6. A · Модель «возбуждение: издержки — вознаграждение»
- 7. A · Фундаментальную ошибку атрибуции
- 8. B · Оно несколько снизилось, но осталось значительным
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.