การควบคุมการติดเชื้อและความปลอดภัยของผู้ป่วย: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 6 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1สูตรและวิธีทำ

การควบคุมการติดเชื้อและความปลอดภัยของผู้ป่วย

วิธีการ

  1. เริ่มด้วยข้อควรระวังมาตรฐานสำหรับผู้ป่วยทุกราย: สุขอนามัยมือ อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล (PPE) ตามการสัมผัสที่คาดไว้ และการจัดการของมีคมอย่างปลอดภัย
  2. เพิ่มข้อควรระวังตามช่องทางการแพร่เชื้อ: ทางการสัมผัส (เสื้อคลุม ถุงมือ) ทางละอองฝอย (หน้ากากอนามัย) ทางอากาศ (N95 ห้องความดันลบ)
  3. รักษาอุปกรณ์ปลอดเชื้อให้ปลอดเชื้อ: ถ้าสงสัย ถือว่าไม่ปลอดเชื้อ ให้เปลี่ยนใหม่ ห้ามเช็ดทำความสะอาด
  4. ป้องกันอันตรายในสิ่งแวดล้อม: มาตรการป้องกันการหกล้ม การผูกยึดเป็นทางเลือกสุดท้าย RACE และ PASS สำหรับไฟไหม้
  5. ตรวจสอบห้าประการที่ถูกต้องของการให้ยา (rights of medication administration) การระบุตัวผู้ป่วยสองอย่าง และมาตรการป้องกันเพิ่มเติมสำหรับยาที่ต้องระวังสูง รายงานความผิดพลาดและเหตุการณ์เกือบพลาด

2โจทย์ฝึก

1.การควบคุมการติดเชื้อและความปลอดภัยของผู้ป่วยปานกลาง

A patient on contact precautions must be taken to another department for a test. What is correct?

  1. ACancel the test until the precautions are no longer needed, however urgent it is
  2. BHave the patient wear an N95 respirator during transport
  3. CCover wounds, give the patient a clean gown and tell the receiving department
  4. DPut the patient in a separate elevator with the doors open
2.การควบคุมการติดเชื้อและความปลอดภัยของผู้ป่วยยาก

A patient on airborne precautions for tuberculosis wants to walk in the hallway. What is the best response?

  1. AAllow it, as long as the patient wears an N95 respirator in the corridor
  2. BAllow it, if they avoid the nurses’ station
  3. CAllow it, as long as they walk quickly
  4. DExplain that they must stay in the room, and offer ways to stay active inside it
3.พื้นฐานการพยาบาลปานกลาง

How should a liquid medicine be measured in a medicine cup?

  1. ABy filling the cup to the very top
  2. BAt eye level, reading the lowest point of the curved surface
  3. CBy pouring until it looks about right
  4. DFrom above, reading the highest point at the edge of the liquid
4.พื้นฐานการพยาบาลยาก

ในเครื่องมือสื่อสาร SBAR ตัวอักษร "A" หมายถึงอะไร?

  1. Aการแพ้ (Allergies)
  2. Bการรับเข้า (Admission)
  3. Cการปฏิบัติ (Action)
  4. Dการประเมิน (Assessment)
5.จุลชีววิทยาปานกลาง

อหิวาตกโรคทำให้ท้องร่วงมากแบบ "น้ำซาวข้าว" การรักษาที่สำคัญที่สุดคืออะไร?

  1. Aยาต้านเชื้อรา
  2. Bทดแทนน้ำและเกลือแร่ด้วยการให้สารน้ำทางปากหรือทางหลอดเลือดดำ
  3. Cงดการดื่มน้ำทุกชนิดเพื่อให้ลำไส้ได้พักและฟื้นตัว
  4. Dยาต้านไวรัส
6.จุลชีววิทยายาก

พบค็อกคัสแกรมบวก การทดสอบใดแยกสตาฟิโลค็อกคัสออกจากสเตรปโตค็อกคัสได้อย่างรวดเร็ว?

  1. Aการทดสอบโคแอกกูเลส
  2. Bการย้อมทนกรด
  3. Cการเจริญบนวุ้นแมคคอนกี
  4. Dการทดสอบคะตะเลส (catalase test)

3สารละลาย

1.การควบคุมการติดเชื้อและความปลอดภัยของผู้ป่วย

คำตอบ: C · Cover wounds, give the patient a clean gown and tell the receiving department

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Transport is limited to what is necessary. Infected areas are contained or covered, the patient wears a clean gown, the receiving area is informed and equipment is cleaned afterwards.

คำตอบ

C · Cover wounds, give the patient a clean gown and tell the receiving department
2.การควบคุมการติดเชื้อและความปลอดภัยของผู้ป่วย

คำตอบ: D · Explain that they must stay in the room, and offer ways to stay active inside it

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Patients on airborne precautions stay in the negative-pressure room with the door closed, leaving only for essential tests while wearing a surgical mask. The nurse explains why and helps the patient cope with confinement.

คำตอบ

D · Explain that they must stay in the room, and offer ways to stay active inside it
3.พื้นฐานการพยาบาล

คำตอบ: B · At eye level, reading the lowest point of the curved surface

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

The cup is placed on a flat surface and read at eye level at the bottom of the meniscus. An oral syringe is more accurate for small volumes.

คำตอบ

B · At eye level, reading the lowest point of the curved surface
4.พื้นฐานการพยาบาล

คำตอบ: D · การประเมิน (Assessment)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

SBAR คือ Situation (สถานการณ์), Background (ภูมิหลัง), Assessment (การประเมิน คือดุลยพินิจทางคลินิกของท่านต่อปัญหา) และ Recommendation (ข้อเสนอแนะ คือสิ่งที่ท่านต้องการ)

คำตอบ

D · การประเมิน (Assessment)
5.จุลชีววิทยา

คำตอบ: B · ทดแทนน้ำและเกลือแร่ด้วยการให้สารน้ำทางปากหรือทางหลอดเลือดดำ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

สารพิษอหิวาตกโรคทำให้เซลล์ลำไส้หลั่งน้ำและเกลือปริมาณมาก การให้สารน้ำทดแทนอย่างรวดเร็วช่วยชีวิตส่วนใหญ่ได้ ส่วนยาปฏิชีวนะเพียงทำให้ป่วยสั้นลง

คำตอบ

B · ทดแทนน้ำและเกลือแร่ด้วยการให้สารน้ำทางปากหรือทางหลอดเลือดดำ
6.จุลชีววิทยา

คำตอบ: D · การทดสอบคะตะเลส (catalase test)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

สตาฟิโลค็อกคัสสร้างคะตะเลสซึ่งสลายไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์เป็นน้ำและฟองออกซิเจน สเตรปโตค็อกคัสไม่สร้าง จากนั้นใช้การทดสอบโคแอกกูเลสระบุ S. aureus ในกลุ่มสตาฟิโลค็อกคัส

คำตอบ

D · การทดสอบคะตะเลส (catalase test)

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety