ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

ในเดือนมกราคมคุณยังเขียนวันที่ของปีที่แล้วในแบบฟอร์ม นี่เป็นตัวอย่างของ

  1. Aความล้มเหลวในการเข้ารหัส
  2. Bการรบกวนย้อนหลัง
  3. Cความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้า
  4. Dการรบกวนไปข้างหน้า
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

ในทฤษฎีการบูรณาการลักษณะของทรายส์แมน เหตุใดการหา X สีแดงท่ามกลาง O สีแดงและ X สีน้ำเงินจึงช้า

  1. Aตรวจพบลักษณะเดี่ยวโดยไม่ใช้ความสนใจไม่ได้
  2. Bการรวมลักษณะ (conjunction) ต้องใช้ความสนใจที่จดจ่อกับแต่ละรายการ
  3. Cค้นหาตัวอักษรด้วยสายตาไม่ได้
  4. Dสีแดงถูกประมวลผลช้ากว่าสีน้ำเงิน
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

ตามทฤษฎีของโคลเบิร์ก ผู้ที่ตัดสินถูกผิดโดยหลักเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกลงโทษอยู่ในระดับใด

  1. Aระดับเหนือกฎเกณฑ์ (post-conventional)
  2. Bระดับปฏิบัติการนามธรรม (formal operational)
  3. Cระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)
  4. Dระดับตามกฎเกณฑ์ (conventional)
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

การศึกษาตัดขวางสื่อว่าเชาวน์ปัญญาลดลงมากหลังวัยกลางคน แต่ข้อมูลระยะยาวของไชเอ (Schaie) แสดงการลดลงน้อยกว่า เหตุผลหลักของความต่างคือ

  1. Aผลของรุ่น เช่น ความแตกต่างด้านการศึกษาระหว่างรุ่น
  2. Bการศึกษาตัดขวางติดตามคนกลุ่มเดิมเป็นเวลานาน
  3. Cแบบทดสอบเชาวน์ปัญญาใช้ไม่ได้กับผู้สูงอายุ
  4. Dการศึกษาระยะยาวใช้กลุ่มตัวอย่างที่อายุน้อยกว่าเสมอ
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

ความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ (fundamental attribution error) คือแนวโน้มที่จะ:

  1. Aให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น
  2. Bประเมินบทบาทของโชคในความสำเร็จสูงเกินไป
  3. Cโทษสถานการณ์สำหรับความล้มเหลวของตนเอง ขณะที่ถือเอาความสำเร็จเป็นผลงานส่วนตัว
  4. Dสันนิษฐานว่าผู้อื่นเห็นด้วยกับเรา
6.จิตวิทยาสังคมยาก

ในการศึกษาตุ๊กตาของคลาร์ก เด็กผิวดำจำนวนมากชอบตุ๊กตาผิวขาวและบรรยายว่า "น่ารัก" งานวิจัยนี้ถูกอ้างในคดีของศาลสหรัฐฯ เพราะชี้ว่า:

  1. Aการแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
  2. Bโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติช่วยเพิ่มความเคารพตนเอง
  3. Cความชอบตุ๊กตาเป็นสิ่งติดตัวมาแต่กำเนิดทั้งหมด
  4. Dเด็กเล็กไม่มีการตระหนักรู้เรื่องเชื้อชาติ
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

โคลซาพีนมักสงวนไว้สำหรับโรคจิตเภทที่ดื้อต่อการรักษาเพราะ

  1. Aได้ผลเฉพาะอาการด้านลบ
  2. Bอาจทำให้เกิดภาวะเม็ดเลือดขาวแกรนูโลไซต์ต่ำ (agranulocytosis) จึงต้องตรวจเลือดเป็นประจำ
  3. Cเป็นยาต้านโรคจิตที่มีประสิทธิภาพน้อยที่สุด จึงใช้เป็นทางเลือกสุดท้าย
  4. Dรับประทานเป็นเม็ดไม่ได้
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

ข้อค้นพบทางสมองใดที่มีรายงานซ้ำ ๆ ในกลุ่มผู้ป่วยโรคจิตเภทเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม

  1. Aเนื้องอกในต่อมใต้สมอง
  2. Bสมองกลีบหน้าผากขยายใหญ่ในผู้ป่วยทุกคน
  3. Cไม่มีฮิปโปแคมปัสเลย
  4. Dโพรงสมองด้านข้าง (lateral ventricles) ขยายใหญ่

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: D · การรบกวนไปข้างหน้า

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ในการรบกวนไปข้างหน้า การเรียนรู้เก่า (วันที่ปีที่แล้ว) ขัดขวางการระลึกข้อมูลใหม่ (วันที่ปีนี้)

คำตอบ

D · การรบกวนไปข้างหน้า
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: B · การรวมลักษณะ (conjunction) ต้องใช้ความสนใจที่จดจ่อกับแต่ละรายการ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ลักษณะเดี่ยวถูกตรวจพบแบบขนาน แต่การรวมลักษณะต้องผูกด้วยความสนใจแบบอนุกรมที่จดจ่อ เวลาค้นหาจึงเพิ่มตามจำนวนรายการ

คำตอบ

B · การรวมลักษณะ (conjunction) ต้องใช้ความสนใจที่จดจ่อกับแต่ละรายการ
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: C · ระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ศีลธรรมระดับ pre-conventional อิงการลงโทษและประโยชน์ส่วนตน ระดับ conventional อิงกฎสังคมและการยอมรับ ระดับ post-conventional อิงหลักการสากล

คำตอบ

C · ระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: A · ผลของรุ่น เช่น ความแตกต่างด้านการศึกษาระหว่างรุ่น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

รุ่นที่อายุมากกว่ามักเรียนน้อยกว่า การเปรียบเทียบตัดขวางจึงประเมินการลดลงตามอายุเกินจริง ข้อมูลระยะยาวแยกการสูงวัยจากรุ่น แม้มีการสูญหายของผู้เข้าร่วม

คำตอบ

A · ผลของรุ่น เช่น ความแตกต่างด้านการศึกษาระหว่างรุ่น
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: A · ให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น ผู้คนเน้นสาเหตุจากนิสัยมากเกินไปและมองข้ามแรงกดดันจากสถานการณ์

คำตอบ

A · ให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: A · การแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ผลการศึกษาถูกใช้โต้แย้งว่าการแบ่งแยกเชื้อชาติก่อให้เกิดอันตรายทางจิตใจ ซึ่งมีส่วนต่อคำพิพากษาของศาลสูงสุดสหรัฐฯ ว่าโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติขัดรัฐธรรมนูญ

คำตอบ

A · การแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: B · อาจทำให้เกิดภาวะเม็ดเลือดขาวแกรนูโลไซต์ต่ำ (agranulocytosis) จึงต้องตรวจเลือดเป็นประจำ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

โคลซาพีนมีประสิทธิภาพเมื่อยาต้านโรคจิตอื่นล้มเหลว แต่อาจทำให้นิวโทรฟิลลดลงอย่างอันตราย ผู้ป่วยจึงต้องตรวจเลือดเป็นประจำ

คำตอบ

B · อาจทำให้เกิดภาวะเม็ดเลือดขาวแกรนูโลไซต์ต่ำ (agranulocytosis) จึงต้องตรวจเลือดเป็นประจำ
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: D · โพรงสมองด้านข้าง (lateral ventricles) ขยายใหญ่

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

โพรงสมองที่ขยายและเนื้อเทาที่ลดลงพบโดยเฉลี่ยในโรคจิตเภท ความแตกต่างเหล่านี้เป็นค่าเฉลี่ยของกลุ่มและใช้วินิจฉัยรายบุคคลไม่ได้

คำตอบ

D · โพรงสมองด้านข้าง (lateral ventricles) ขยายใหญ่

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology