ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

ข้อใดเป็นปัญหาที่นิยามไม่ชัด (ill-defined problem)

1. Aการแก้ปริศนาหอคอยฮานอย
2. Bการหาผลรวมของตัวเลขสองตัว
3. Cการออกแบบสวนที่น่าอยู่
4. Dการแก้อนาแกรม

ปรากฏการณ์การกำหนดกรอบ (framing effect) แสดงเมื่อผู้คน

1. Aไม่สนใจข้อมูลตัวเลขทั้งหมด
2. Bจำกรอบรูปภาพได้ดีกว่าเนื้อหา
3. Cระลึกข้อมูลได้ดีขึ้นในห้องเดียวกัน
4. Dเลือกต่างกันระหว่างตัวเลือกที่เหมือนกันเมื่อบรรยายเป็นผลได้หรือผลเสีย

แบยาร์ฌอน (Baillargeon) พบว่าทารกเล็กมองเหตุการณ์ "เป็นไปไม่ได้" นานกว่า เช่น จอที่หมุนผ่านกล่องที่อยู่ด้านหลัง ผลนี้สื่อว่าทารก

1. Aชอบจอที่เคลื่อนไหวมากกว่าวัตถุที่นิ่ง
2. Bรู้ว่าวัตถุที่ซ่อนยังคงอยู่เร็วกว่าที่เพียเจต์คิด
3. Cรับรู้วัตถุไม่ได้เลยเมื่อวัตถุเคลื่อนไปอยู่หลังจอ
4. Dไม่มีความจำเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มองไม่เห็น

งานวิจัยอุปนิสัยของโทมัสและเชส (Thomas and Chess) จำแนกทารกเป็นสามกลุ่มหลักใด

1. Aเก็บตัว เปิดเผย และกลางระหว่างสองแบบ
2. Bมั่นคง หลีกเลี่ยง และต่อต้าน
3. Cเลี้ยงง่าย เลี้ยงยาก และปรับตัวช้า (easy, difficult และ slow-to-warm-up)
4. Dมีเหตุผลและอำนาจ เผด็จการ และปล่อยตามใจ

ในรถไฟใต้ดินนิวยอร์ก ชายที่ล้มลงขณะถือไม้เท้าได้รับความช่วยเหลือบ่อยกว่าชายที่มีกลิ่นแอลกอฮอล์ แบบจำลองใดอธิบายได้ดีที่สุด?

1. Aสมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
2. Bสมมติฐานการจับคู่
3. Cทฤษฎีอัตลักษณ์ทางสังคม
4. Dแบบจำลองการตื่นตัว: ต้นทุน–รางวัล

การวิเคราะห์อภิมานของบอนด์และสมิธเกี่ยวกับการศึกษาแบบแอชพบว่าการคล้อยตาม:

1. Aสูงกว่าในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมเมื่อเทียบกับวัฒนธรรมรวมหมู่นิยม
2. Bสูงกว่าในวัฒนธรรมรวมหมู่นิยมเมื่อเทียบกับวัฒนธรรมปัจเจกนิยม
3. Cเท่ากันทุกประการในทุกประเทศและทุกช่วงเวลา
4. Dเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในสหรัฐฯ ตั้งแต่ทศวรรษ 1950

ลักษณะใดแยกโรควิตกกังวลทั่วไป (GAD) จากโรคตื่นตระหนก

1. Aความกังวลที่มากเกินไปอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับเรื่องประจำวันหลายเรื่อง
2. Bความกลัววัตถุเฉพาะอย่างเดียว เช่น แมงมุมหรือที่สูง
3. Cอาการกลัวรุนแรงที่เกิดฉับพลันและถึงจุดสูงสุดภายในไม่กี่นาที
4. Dพิธีกรรมซ้ำ ๆ

ความรู้สึกหมดหนทาง (learned helplessness, ซีลิกแมน) ถูกเสนอเป็นแบบจำลองของ

1. Aโรคซึมเศร้า
2. Bออทิสติกสเปกตรัม
3. Cโรคจิตเภท
4. Dโรคกลัวเฉพาะอย่าง