แนวคิดที่ว่าภาษาที่เราพูดมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราคิดและรับรู้โลกเรียกว่า
- Aไวยากรณ์สากล (universal grammar)
- Bการฟื้นคืนหน่วยเสียง (phonemic restoration)
- Cสัมพัทธภาพทางภาษา (linguistic relativity)
- Dการกระตุ้นล่วงหน้าเชิงความหมาย
สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม
แนวคิดที่ว่าภาษาที่เราพูดมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราคิดและรับรู้โลกเรียกว่า
หลักฐานที่ว่าความจำระยะสั้นและระยะยาวเป็นคลังแยกกันมาจากผู้ป่วยที่
การศึกษาพบว่าความเป็นกรรมพันธุ์ (heritability) ของส่วนสูงในประชากรหนึ่งอยู่ที่ราว 0.8 หมายความว่าอย่างไร
ในการศึกษา "ตุ๊กตาตำรวจ" ของฮิวส์ (Hughes) เด็กอายุ 3½–5 ปีส่วนใหญ่ซ่อนตุ๊กตาเด็กชายไว้ในที่ที่ตำรวจสองคนมองไม่เห็นได้ สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับงานภูเขาสามลูกของเพียเจต์อย่างไร
เพื่อนแนะนำให้ต่อยกระสอบทรายเพื่อ "ระบายความโกรธออกจากตัว" งานวิจัยของบุชแมนและคนอื่น ๆ ชี้ว่าอย่างไร?
สตีลและอารอนสันพบว่านักศึกษาผิวดำทำคะแนนแย่กว่านักศึกษาผิวขาวในแบบทดสอบทักษะภาษาที่ยากเมื่อบอกว่าเป็นการวัดความสามารถ แต่ทำได้ดีเท่ากันเมื่อบอกว่าเป็นงานที่ไม่ได้วินิจฉัยความสามารถ สิ่งนี้แสดงว่า:
ผู้หญิงคนหนึ่งมีอารมณ์ซึมเศร้าเกือบตลอดวันในเกือบทุกวันเป็นเวลาสามปี แต่ไม่รุนแรงถึงขั้นโรคซึมเศร้า การวินิจฉัยตาม DSM-5 ข้อใดเหมาะสมที่สุด
ข้อใดเกี่ยวกับผลของยาหลอก (placebo) ในการทดลองยาต้านเศร้าถูกต้องที่สุด
คำตอบ: C · สัมพัทธภาพทางภาษา (linguistic relativity)
สมมติฐานสัมพัทธภาพทางภาษา (ซาเพียร์–วอร์ฟ) เสนอว่าภาษากำหนดรูปความคิด ฉบับเข้มข้นถูกปฏิเสธเป็นส่วนใหญ่ ส่วนผลที่อ่อนกว่าได้รับการสนับสนุนบ้าง
คำตอบ: D · เรียนรู้ระยะยาวบกพร่องแต่ช่วงตัวเลขปกติ และผู้ป่วยอีกรายที่เป็นตรงกันข้าม
H.M. มีความจำระยะสั้นปกติแต่สร้างความจำระยะยาวใหม่ไม่ได้ ขณะที่ผู้ป่วย K.F. มีความจำคำพูดระยะสั้นแย่แต่การเรียนรู้ระยะยาวยังดี: เป็น double dissociation
คำตอบ: B · 80% ของความแตกต่างของส่วนสูงในกลุ่มนั้นสัมพันธ์กับยีน
heritability คือสัดส่วนของความแปรปรวนในลักษณะหนึ่งภายในประชากรที่สัมพันธ์กับความแปรผันทางพันธุกรรม ไม่ได้บอกอะไรเกี่ยวกับบุคคลเดียว และเปลี่ยนได้ตามสิ่งแวดล้อม
คำตอบ: D · สื่อว่าเด็กเล็กยึดตนเองเป็นศูนย์กลางน้อยกว่าเมื่องานมีความหมายสำหรับพวกเขา
เมื่อการรับมุมมองฝังอยู่ในเกมที่มีความหมาย เด็กก่อนวัยเรียนจำนวนมากทำได้สำเร็จ สื่อว่างานของเพียเจต์ประเมินเด็กเล็กต่ำเกินไป
คำตอบ: A · การระบายแบบนี้มีแนวโน้มเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง
การศึกษาพบว่าการระบายความโกรธผ่านกิจกรรมก้าวร้าวมีแนวโน้มทำให้ความโกรธยังคงอยู่และเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง ขัดกับแนวคิดการระบาย
คำตอบ: D · การจัดกรอบแบบทดสอบสามารถสร้างช่องว่างของผลงานผ่านภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
เมื่อแบบทดสอบดูเหมือนวัดความสามารถ ภัยคุกคามว่าจะยืนยันแบบแผนทางความคิดทำให้ผลงานแย่ลง การขจัดกรอบนั้นทำให้ช่องว่างหายไป
คำตอบ: C · โรคซึมเศร้าเรื้อรัง (persistent depressive disorder/dysthymia)
โรคซึมเศร้าเรื้อรังต้องมีอารมณ์ซึมเศร้าอย่างน้อยสองปีในผู้ใหญ่ ร่วมกับอาการเพิ่มเติม เช่น เบื่ออาหาร ไม่มีแรง หรือสิ้นหวัง
คำตอบ: C · อัตราการตอบสนองต่อยาหลอกสูงมาก จึงต้องมีกลุ่มควบคุมเพื่อแสดงผลของยา
การตอบสนองต่อยาหลอกในการทดลองโรคซึมเศร้ามักอยู่ที่ 30–40% จึงต้องมีการออกแบบการทดลองแบบสุ่มที่มีกลุ่มควบคุมยาหลอกเพื่อแสดงผลจำเพาะของยา
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology