1โจทย์ฝึก
1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง
ในงานตัดสินคำศัพท์ (lexical decision) ผู้คนรู้จัก "nurse" ว่าเป็นคำได้เร็วกว่าหลังเห็น "doctor" เมื่อเทียบกับหลังเห็น "bread" อธิบายได้ดีที่สุดด้วย
- Aการรบกวนย้อนหลัง
- Bผลของความคล้ายกันของเสียง
- Cการเลือนหายของความจำไอโคนิก
- Dการแผ่กระจายของการกระตุ้นในเครือข่ายความหมาย
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก
กิกและโฮลยอกให้ผู้เข้าร่วมอ่านเรื่องกองทัพที่โจมตีป้อมปราการจากหลายด้าน แล้วจึงให้ปัญหารังสีของดุงค์เกอร์ พวกเขาพบอะไร
- Aเกือบทุกคนใช้การเปรียบเทียบโดยไม่ต้องมีคำใบ้
- Bมีน้อยคนที่ใช้การเปรียบเทียบจนกว่าจะถูกบอกว่าเรื่องนั้นอาจช่วยได้
- Cเรื่องนั้นทำให้ปัญหารังสีแก้ยากขึ้น
- Dไม่มีใครแก้ปัญหารังสีได้ แม้มีคำใบ้
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง
เด็กอายุ 5 ปีบอกว่าเด็กชายที่ทำถ้วยแตก 15 ใบโดยบังเอิญซนกว่าเด็กชายที่ทำถ้วยแตก 1 ใบขณะขโมยแยม เพียเจต์เรียกว่า
- Aศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
- Bความคิดทางศีลธรรมขั้นปฏิบัติการนามธรรม
- Cการให้เหตุผลทางศีลธรรมระดับเหนือกฎเกณฑ์
- Dศีลธรรมที่เป็นตัวของตัวเอง (autonomous morality หรือ moral relativism)
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก
ซามูเอลและไบรอันต์ (Samuel and Bryant) ถามเด็กเรื่องการอนุรักษ์เพียงครั้งเดียวหลังการเปลี่ยนรูป แทนที่จะถามก่อนและหลัง ผลแสดงว่า
- Aเด็กทำได้ดีขึ้น สื่อว่ารูปแบบสองคำถามทำให้เด็กเข้าใจผิด
- Bเด็กทำได้แย่กว่าฉบับของเพียเจต์ เพียเจต์จึงประเมินเกินจริง
- Cจำนวนคำถามที่ถามไม่มีผลต่อผลลัพธ์
- Dไม่มีเด็กคนใดอนุรักษ์ได้ก่อนอายุ 11 ปีในงานทั้งสองฉบับ
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง
อดอร์โนและคณะเชื่อมโยงอคติกับ "บุคลิกภาพแบบเผด็จการ" บุคลิกภาพนี้ถูกคิดว่าพัฒนามาจาก:
- Aการเลี้ยงดูแบบปล่อยปละที่แทบไม่มีกฎหรือขอบเขต
- Bการเป็นสมาชิกกลุ่มที่ไม่สำคัญหรือกลุ่มน้อยที่สุด
- Cการเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข
- Dการแข่งขันเพื่องานและที่อยู่อาศัยในวัยผู้ใหญ่
6.จิตวิทยาสังคมยาก
หลังเลือกระหว่างเครื่องใช้ในบ้านสองชิ้นที่ได้คะแนนใกล้เคียงกัน ผู้เข้าร่วมให้คะแนนชิ้นที่เลือกสูงขึ้นและชิ้นที่ปฏิเสธต่ำลงกว่าเดิม นี่เรียกว่า:
- Aการแผ่ขยายของทางเลือกหลังการตัดสินใจ (spreading of alternatives)
- Bผลของการเผชิญซ้ำสำหรับสิ่งของที่เป็นเจ้าของ
- Cผลของผู้หลับใหล ในการตัดสินสินค้า
- Dปฏิกิริยาต่อต้านตัวเลือกที่ถูกปฏิเสธ
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง
ความแตกต่างสำคัญระหว่างโรคแกล้งป่วย (factitious disorder) กับการแกล้งป่วยเพื่อผลประโยชน์ (malingering) คือในการแกล้งป่วยเพื่อผลประโยชน์
- Aอาการถูกปลอมแปลงเพื่อรางวัลภายนอกที่ชัดเจน เช่น เงินหรือการหลีกเลี่ยงงาน
- Bบุคคลต้องการรับบทบาทผู้ป่วยโดยตัวมันเอง โดยไม่มีผลประโยชน์ภายนอกที่ชัดเจน
- Cอาการเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและไม่มีเจตนา
- Dบุคคลเป็นโรคทางกายจริง
8.จิตวิทยาคลินิกยาก
ในแบบจำลองทางความคิดของคลาร์กและเวลส์เกี่ยวกับความวิตกกังวลทางสังคม ปัจจัยใดทำให้ความวิตกกังวลคงอยู่
- Aระดับโดพามีนต่ำในสมองกลีบหน้าผาก
- Bการเสริมแรงทางบวกจากการได้รับคำชมในที่สาธารณะ ซึ่งให้รางวัลแก่พฤติกรรมวิตกกังวล
- Cแรงขับทางเพศที่ถูกเก็บกดจากวัยเด็ก
- Dความสนใจที่จดจ่อกับตนเองและพฤติกรรมความปลอดภัยที่ป้องกันการพิสูจน์ว่าความกลัวไม่เป็นจริง
2สารละลาย
1.จิตวิทยาการรู้คิด
คำตอบ: D · การแผ่กระจายของการกระตุ้นในเครือข่ายความหมาย
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
คอลลินส์และลอฟตัสเสนอว่าการกระตุ้นแนวคิดหนึ่งแผ่ไปยังแนวคิดที่เกี่ยวข้อง ทำให้เข้าถึงได้ง่ายขึ้น (การกระตุ้นล่วงหน้าเชิงความหมาย)
D · การแผ่กระจายของการกระตุ้นในเครือข่ายความหมาย
2.จิตวิทยาการรู้คิด
คำตอบ: B · มีน้อยคนที่ใช้การเปรียบเทียบจนกว่าจะถูกบอกว่าเรื่องนั้นอาจช่วยได้
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
การถ่ายโอนแบบอุปมามักล้มเหลวเพราะผู้คนไม่สังเกตความคล้ายกันของโครงสร้างลึกระหว่างปัญหาที่มีลักษณะผิวต่างกัน คำใบ้เพิ่มการถ่ายโอนอย่างมาก
B · มีน้อยคนที่ใช้การเปรียบเทียบจนกว่าจะถูกบอกว่าเรื่องนั้นอาจช่วยได้
3.จิตวิทยาพัฒนาการ
คำตอบ: A · ศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
เด็กแบบ heteronomous มองกฎว่าตายตัวและตัดสินการกระทำจากปริมาณความเสียหาย เด็กโตแบบ autonomous คำนึงถึงเจตนา
A · ศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ
คำตอบ: A · เด็กทำได้ดีขึ้น สื่อว่ารูปแบบสองคำถามทำให้เด็กเข้าใจผิด
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
เมื่อถามคำถามเดียว เด็กเล็กอนุรักษ์ได้บ่อยขึ้น สื่อว่าขั้นตอนของเพียเจต์ประเมินเด็กต่ำเกินไป เพราะคำถามซ้ำสื่อว่าคาดหวังให้เปลี่ยนคำตอบ
A · เด็กทำได้ดีขึ้น สื่อว่ารูปแบบสองคำถามทำให้เด็กเข้าใจผิด
5.จิตวิทยาสังคม
คำตอบ: C · การเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
อดอร์โนเสนอว่าการเลี้ยงดูที่รุนแรงสร้างความเป็นปรปักษ์ที่ถูกโยกไปยังกลุ่มที่อ่อนแอกว่า ทฤษฎีนี้ถูกวิจารณ์ว่ามองข้ามปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม
C · การเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข
6.จิตวิทยาสังคม
คำตอบ: A · การแผ่ขยายของทางเลือกหลังการตัดสินใจ (spreading of alternatives)
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
ภาวะไม่ลงรอยหลังการตัดสินใจลดลงโดยเพิ่มความน่าดึงดูดของตัวเลือกที่เลือกและลดความน่าดึงดูดของตัวเลือกที่ปฏิเสธ
A · การแผ่ขยายของทางเลือกหลังการตัดสินใจ (spreading of alternatives)
7.จิตวิทยาคลินิก
คำตอบ: A · อาการถูกปลอมแปลงเพื่อรางวัลภายนอกที่ชัดเจน เช่น เงินหรือการหลีกเลี่ยงงาน
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
ทั้งสองมีการปลอมแปลงโดยเจตนา ในโรคแกล้งป่วย แรงจูงใจคือการถูกมองว่าป่วยโดยไม่มีรางวัลภายนอกชัดเจน ส่วน malingering มีแรงจูงใจภายนอกชัดเจน และ malingering ไม่ใช่ความผิดปกติทางจิตใน DSM-5
A · อาการถูกปลอมแปลงเพื่อรางวัลภายนอกที่ชัดเจน เช่น เงินหรือการหลีกเลี่ยงงาน
8.จิตวิทยาคลินิก
คำตอบ: D · ความสนใจที่จดจ่อกับตนเองและพฤติกรรมความปลอดภัยที่ป้องกันการพิสูจน์ว่าความกลัวไม่เป็นจริง
เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้
ผู้ที่วิตกกังวลทางสังคมจดจ่อกับภาพลบภายในของตนเองและใช้พฤติกรรมความปลอดภัย พฤติกรรมเหล่านี้ทำให้ดูแปลกและทำให้ไม่ได้เรียนรู้ว่าผลลัพธ์ที่กลัวแทบไม่เกิดขึ้นจริง
D · ความสนใจที่จดจ่อกับตนเองและพฤติกรรมความปลอดภัยที่ป้องกันการพิสูจน์ว่าความกลัวไม่เป็นจริง