1.ง่าย
คำว่า "สาเหตุวิทยา" (aetiology) หมายถึง
- Aสาเหตุของความผิดปกติ
- Bอาการของความผิดปกติ
- Cการรักษาความผิดปกติ
- Dผลลัพธ์ที่คาดหวังของความผิดปกติ
2.ง่าย
ในการบำบัดพฤติกรรม การท่วมท้น (flooding) หมายถึง
- Aการให้เผชิญสิ่งเร้าที่กลัวมากที่สุดทันทีจนกว่าความวิตกกังวลจะลดลง
- Bการให้เผชิญลำดับขั้นความกลัวทีละน้อยขณะที่ผ่อนคลายอย่างลึก
- Cการให้รางวัลพฤติกรรมที่ต้องการด้วยเหรียญ
- Dการจับคู่พฤติกรรมที่ไม่ต้องการกับสิ่งเร้าที่ไม่พึงพอใจ
3.ง่าย
การลดความไวอย่างเป็นระบบ (systematic desensitisation) ใช้รักษาเป็นหลักสำหรับ
- Aโรคกลัว
- Bภาวะสมองเสื่อม
- Cโรคจิตเภท
- Dความผิดปกติของบุคลิกภาพ
4.ปานกลาง
ผู้รับการบำบัดกล่าวว่า "ฉันสอบตกหนึ่งวิชา ดังนั้นฉันจะตกทุกวิชา" นี่คือความคิดที่บิดเบือนแบบใด
- Aการอ่านใจผู้อื่น (mind reading)
- Bการใช้อารมณ์เป็นเหตุผล (emotional reasoning)
- Cการโยงเข้าตัวเอง (personalisation)
- Dการเหมารวม (overgeneralisation)
5.ปานกลาง
เบนโซไดอะซีปีนลดความวิตกกังวลโดยหลักด้วยการ
- Aยับยั้งโมโนเอมีนออกซิเดส
- Bปิดกั้นตัวรับโดพามีน D2
- Cปิดกั้นการดูดกลับเซโรโทนินเข้าสู่เซลล์ประสาทก่อนไซแนปส์
- Dเสริมฤทธิ์ของ GABA ที่ตัวรับ GABA-A
6.ปานกลาง
ในการประเมินความเสี่ยงการฆ่าตัวตาย ปัจจัยใดเป็นหนึ่งในตัวทำนายที่แข็งแกร่งที่สุดของความพยายามฆ่าตัวตายในอนาคต
- Aการเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย
- Bการมีกลุ่มเพื่อนกว้างขวาง
- Cประวัติการพยายามฆ่าตัวตายที่ผ่านมา
- Dการพูดคุยอย่างเปิดเผยกับนักบำบัด
7.ยาก
นักบำบัดที่ใช้การบำบัดด้วยการเผชิญสิ่งเร้าพบว่าผู้รับการบำบัดท่อง "ฉันปลอดภัย" ในใจระหว่างเซสชันและมีความก้าวหน้าน้อย คำอธิบายใดดีที่สุด
- Aการบำบัดด้วยการเผชิญสิ่งเร้าไม่เคยได้ผลกับความวิตกกังวล
- Bผู้รับการบำบัดต้องฝึกผ่อนคลายเพิ่มเติมก่อนที่จะเผชิญสิ่งเร้าต่อไป
- Cวลีนั้นทำหน้าที่เป็นพฤติกรรมความปลอดภัยที่ขัดขวางการเรียนรู้เต็มที่จากการเผชิญสิ่งเร้า
- Dวลีนั้นเป็นอาการด้านบวกของอาการทางจิต
8.ยาก
การศึกษา "Little Albert" ของวัตสันและเรย์เนอร์มักถูกอ้างเป็นหลักฐานว่า
- Aโรคกลัวส่วนใหญ่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม
- Bความกลัวเรียนรู้ได้ผ่านการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก
- Cความกลัวเรียนรู้ได้จากการสังเกตผู้อื่นเท่านั้น
- Dโรคกลัวเกิดจากความขัดแย้งในจิตไร้สำนึกที่ถูกกดไว้
เฉลย
- 1. A · สาเหตุของความผิดปกติ
- 2. A · การให้เผชิญสิ่งเร้าที่กลัวมากที่สุดทันทีจนกว่าความวิตกกังวลจะลดลง
- 3. A · โรคกลัว
- 4. D · การเหมารวม (overgeneralisation)
- 5. D · เสริมฤทธิ์ของ GABA ที่ตัวรับ GABA-A
- 6. C · ประวัติการพยายามฆ่าตัวตายที่ผ่านมา
- 7. C · วลีนั้นทำหน้าที่เป็นพฤติกรรมความปลอดภัยที่ขัดขวางการเรียนรู้เต็มที่จากการเผชิญสิ่งเร้า
- 8. B · ความกลัวเรียนรู้ได้ผ่านการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com