1.ง่าย
ตามการประมาณแบบคลาสสิกของจอร์จ มิลเลอร์ คนเราเก็บรายการในความจำระยะสั้นได้ประมาณกี่รายการ
- A12 ± 3
- B3 ± 1
- C20 ± 5
- D7 ± 2
2.ง่าย
ข้อสอบปรนัยทดสอบการสืบค้นความจำชนิดใดเป็นหลัก
- Aการเรียนซ้ำ (relearning)
- Bการระลึกตามลำดับ (serial recall)
- Cการจำได้ (recognition)
- Dการระลึกอิสระ (free recall)
3.ง่าย
นักวิจัยคู่ใดเสนอแบบจำลองความจำแบบหลายคลัง (multi-store model)
- Aลอฟตัสและพาล์มเมอร์
- Bแบดเดลีย์และฮิตช์
- Cเครกและล็อกฮาร์ต
- Dแอตคินสันและชิฟฟริน
4.ปานกลาง
เพื่อนที่เดินห่างออกไปไม่ดูเหมือนตัวเล็กลง แม้ภาพบนจอตาของคุณเล็กลง สิ่งนี้เรียกว่า
- Aความคงที่ของขนาด (size constancy)
- Bความคงที่ของรูปร่าง
- Cเส้นนำสายตา
- Dการจัดระเบียบภาพ–พื้น
5.ปานกลาง
ข้อใดเป็นปัญหาที่นิยามไม่ชัด (ill-defined problem)
- Aการแก้ปริศนาหอคอยฮานอย
- Bการออกแบบสวนที่น่าอยู่
- Cการแก้อนาแกรม
- Dการหาผลรวมของตัวเลขสองตัว
6.ปานกลาง
การนับหน้าต่างของบ้านโดยนึกภาพเดินรอบบ้านใช้องค์ประกอบใดของความจำใช้งานเป็นหลัก
- Aวงจรเสียง (phonological loop)
- Bความจำเชิงกระบวนวิธีระยะยาว
- Cสมุดร่างภาพมิติสัมพันธ์ (visuospatial sketchpad)
- Dบัฟเฟอร์เหตุการณ์ (episodic buffer)
7.ยาก
ในปัญหาเหยือกน้ำของลูชินส์ หลังแก้หลายข้อด้วยสูตร B − A − 2C ผู้เข้าร่วมจำนวนมากยังใช้สูตรนั้นต่อแม้มีวิธีง่ายกว่า (A − C) สิ่งนี้แสดง
- Aความยึดติดกับหน้าที่ว่าเหยือกใช้ทำอะไรได้บ้าง
- Bการหยั่งเห็นโครงสร้างปัญหาอย่างฉับพลัน
- Cชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า
- Dการรบกวนไปข้างหน้าในความจำระยะสั้น
8.ยาก
ในทฤษฎีโพรเพคต์ (prospect theory) ความสูญเสียโดยทั่วไปให้ความรู้สึก
- Aรุนแรงเฉพาะเมื่อแน่นอนเท่านั้น
- Bรุนแรงเท่ากับผลได้ขนาดเดียวกันพอดี โดยเฉลี่ย
- Cรุนแรงประมาณสองเท่าของผลได้ขนาดเดียวกัน
- Dอ่อนกว่าผลได้ขนาดเดียวกัน
เฉลย
- 1. D · 7 ± 2
- 2. C · การจำได้ (recognition)
- 3. D · แอตคินสันและชิฟฟริน
- 4. A · ความคงที่ของขนาด (size constancy)
- 5. B · การออกแบบสวนที่น่าอยู่
- 6. C · สมุดร่างภาพมิติสัมพันธ์ (visuospatial sketchpad)
- 7. C · ชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า
- 8. C · รุนแรงประมาณสองเท่าของผลได้ขนาดเดียวกัน
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com