1.ง่าย
คลังความจำใดเก็บข้อมูลภาพไว้เพียงเสี้ยววินาที
- Aความจำเอโคอิก (echoic memory)
- Bความจำไอโคนิก (iconic memory)
- Cความจำระยะยาว
- Dความจำใช้งาน (working memory)
2.ง่าย
ความจำเชิงบอกเล่า (declarative memory) ซึ่งระลึกได้อย่างมีสติและบอกเป็นคำพูดได้ เรียกอีกอย่างว่า
- Aความจำผัสสะ
- Bความจำการเคลื่อนไหว
- Cความจำที่รู้ตัว (explicit memory)
- Dความจำโดยปริยาย (implicit memory)
3.ง่าย
ลิงชิมแปนซีของเคอเลอร์ที่ซ้อนกล่องขึ้นเพื่อเอื้อมถึงกล้วยอย่างฉับพลัน เป็นตัวอย่างคลาสสิกของ
- Aชุดความคิด (mental set)
- Bความยึดติดกับหน้าที่
- Cการเรียนรู้โดยลองผิดลองถูก
- Dการหยั่งเห็น (insight)
4.ปานกลาง
แนวคิดที่ว่าภาษาที่เราพูดมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราคิดและรับรู้โลกเรียกว่า
- Aการกระตุ้นล่วงหน้าเชิงความหมาย
- Bการฟื้นคืนหน่วยเสียง (phonemic restoration)
- Cสัมพัทธภาพทางภาษา (linguistic relativity)
- Dไวยากรณ์สากล (universal grammar)
5.ปานกลาง
แบดเดลีย์เพิ่มบัฟเฟอร์เหตุการณ์เข้าในแบบจำลองความจำใช้งานเพื่ออธิบายว่าความจำใช้งาน
- Aท่องเสียงพูดในใจด้วยเสียงภายใน
- Bผูกข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ และจากความจำระยะยาวเข้าด้วยกัน
- Cกำกับความสนใจและสลับระหว่างงาน
- Dเก็บข้อมูลภาพไว้เสี้ยววินาที
6.ปานกลาง
ฮิวริสติกความพร้อมใช้ (availability heuristic) หมายความว่าผู้คนตัดสินความน่าจะเป็นของเหตุการณ์จาก
- Aความถี่ทางสถิติที่แท้จริง
- Bความง่ายที่ตัวอย่างผุดขึ้นมาในใจ
- Cตัวเลขแรกที่ได้ยิน
- Dความคล้ายกับกรณีทั่วไป
7.ยาก
ลินดาถูกบรรยายว่าพูดตรงไปตรงมาและสนใจความยุติธรรมทางสังคม หลายคนตัดสินว่า "ลินดาเป็นพนักงานธนาคารและเป็นสตรีนิยม" มีความเป็นไปได้มากกว่า "ลินดาเป็นพนักงานธนาคาร" ข้อผิดพลาดคืออะไร
- Aการยึดเหนี่ยว: คำบรรยายแรกกำหนดการประมาณค่าภายหลัง
- Bความเข้าใจผิดของนักพนัน: เหตุการณ์ในอดีตเปลี่ยนโอกาสในอนาคต
- Cความเข้าใจผิดแบบเชื่อมสองเหตุการณ์ (conjunction fallacy): A และ B ไม่อาจเป็นไปได้มากกว่า A
- Dการใช้อัตราฐานอย่างถูกต้อง: สตรีนิยมพบได้บ่อยในหมู่พนักงานธนาคาร
8.ยาก
เมื่อวิดีโอแสดงใบหน้าพูด "ga" ขณะที่เสียงพูด "ba" หลายคนได้ยินเป็น "da" สิ่งนี้แสดงว่า
- Aการรับรู้เสียงพูดรวมสิ่งที่เรามองเห็นและได้ยิน
- Bการได้ยินเอาชนะการมองเห็นเสมอเมื่อขัดแย้งกัน
- Cการมองเห็นถูกละเลยเมื่อเราฟังเสียงพูด
- Dผู้คนแยกเสียงพูดที่คล้ายกันไม่ออก
เฉลย
- 1. B · ความจำไอโคนิก (iconic memory)
- 2. C · ความจำที่รู้ตัว (explicit memory)
- 3. D · การหยั่งเห็น (insight)
- 4. C · สัมพัทธภาพทางภาษา (linguistic relativity)
- 5. B · ผูกข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ และจากความจำระยะยาวเข้าด้วยกัน
- 6. B · ความง่ายที่ตัวอย่างผุดขึ้นมาในใจ
- 7. C · ความเข้าใจผิดแบบเชื่อมสองเหตุการณ์ (conjunction fallacy): A และ B ไม่อาจเป็นไปได้มากกว่า A
- 8. A · การรับรู้เสียงพูดรวมสิ่งที่เรามองเห็นและได้ยิน
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com