1.ง่าย
ส่วนใดของจอตาให้การมองเห็นที่คมชัดและละเอียดที่สุด
- Aโฟเวีย (fovea)
- Bจุดบอด (blind spot)
- Cไครแอสมาประสาทตา
- Dบริเวณรอบนอก
ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด พร้อมเฉลย
2.ง่าย
การรู้ลำดับเหตุการณ์ตามปกติเมื่อกินอาหารที่ร้าน (นั่ง สั่ง กิน จ่าย) เรียกว่า
- Aสคริปต์ (script)
- Bต้นแบบ (prototype)
- Cหน่วยเสียง
- Dฮิวริสติก
3.ง่าย
อัลกอริทึมในจิตวิทยาการแก้ปัญหาคือ
- Aขั้นตอนทีละขั้นที่รับประกันคำตอบ
- Bกฎหยาบ ๆ ที่มักใช้ได้ดีพอ
- Cความเข้าใจปัญหาที่เกิดขึ้นฉับพลัน
- Dภาพในใจว่าปัญหาดูเป็นอย่างไร
4.ปานกลาง
ผู้คนระลึกคำจากรายการคำสั้น (เช่น "cat, sun") ได้มากกว่ารายการคำยาว คำอธิบายตามปกติคือ
- Aคำยาวทำให้เกิดการรบกวนย้อนหลังต่อรายการก่อนหน้า
- Bคำสั้นถูกเก็บในความจำไอโคนิกร่วมกับทางเสียง
- Cคำยาวถูกประมวลผลลึกกว่าจึงเบียดกันเอง
- Dคำสั้นใช้เวลาท่องในวงจรเสียงน้อยกว่า
5.ปานกลาง
ในงานการหมุนภาพในใจของเชพเพิร์ดและเมทซ์เลอร์ เวลาที่ใช้ตัดสินว่ารูปสามมิติสองรูปเหมือนกันหรือไม่
- Aเพิ่มขึ้นตามมุมระหว่างรูปทั้งสอง
- Bเท่ากันไม่ว่ามุมหมุนจะเป็นเท่าใด
- Cขึ้นกับความซับซ้อนของรูปเป็นหลัก
- Dลดลงเมื่อมุมระหว่างรูปทั้งสองใหญ่ขึ้น
6.ปานกลาง
สองกลุ่มศึกษาข้อความเดียวกัน กลุ่มหนึ่งอ่านซ้ำ อีกกลุ่มทำแบบทดสอบฝึกหัด หนึ่งสัปดาห์ต่อมากลุ่มทำแบบทดสอบจำได้มากกว่า สิ่งนี้แสดง
- Aปรากฏการณ์การเว้นช่วง
- Bความจำเพาะของการเข้ารหัส
- Cปรากฏการณ์การทดสอบ (testing effect)
- Dการรบกวนไปข้างหน้า
7.ยาก
ลินดาถูกบรรยายว่าพูดตรงไปตรงมาและสนใจความยุติธรรมทางสังคม หลายคนตัดสินว่า "ลินดาเป็นพนักงานธนาคารและเป็นสตรีนิยม" มีความเป็นไปได้มากกว่า "ลินดาเป็นพนักงานธนาคาร" ข้อผิดพลาดคืออะไร
- Aความเข้าใจผิดของนักพนัน: เหตุการณ์ในอดีตเปลี่ยนโอกาสในอนาคต
- Bการยึดเหนี่ยว: คำบรรยายแรกกำหนดการประมาณค่าภายหลัง
- Cการใช้อัตราฐานอย่างถูกต้อง: สตรีนิยมพบได้บ่อยในหมู่พนักงานธนาคาร
- Dความเข้าใจผิดแบบเชื่อมสองเหตุการณ์ (conjunction fallacy): A และ B ไม่อาจเป็นไปได้มากกว่า A
8.ยาก
ไคลฟ์ แวร์ริง เกิดความจำเสื่อมรุนแรงหลังสมองติดเชื้อและจำเหตุการณ์ได้เป็นช่วงเวลาสั้น ๆ แต่ยังเล่นเปียโนและควบคุมวงดนตรีได้ สิ่งนี้แสดงว่า
- Aทักษะทางดนตรีถูกเก็บในความจำระยะสั้น
- Bความจำระยะยาวทั้งหมดขึ้นกับระบบเดียว
- Cความจำเชิงกระบวนวิธีอยู่รอดได้แม้สูญเสียความจำเชิงเหตุการณ์อย่างรุนแรง
- Dต้องใช้ความจำเชิงเหตุการณ์จึงทำทักษะใด ๆ ได้
เฉลย
- 1. A · โฟเวีย (fovea)
- 2. A · สคริปต์ (script)
- 3. A · ขั้นตอนทีละขั้นที่รับประกันคำตอบ
- 4. D · คำสั้นใช้เวลาท่องในวงจรเสียงน้อยกว่า
- 5. A · เพิ่มขึ้นตามมุมระหว่างรูปทั้งสอง
- 6. C · ปรากฏการณ์การทดสอบ (testing effect)
- 7. D · ความเข้าใจผิดแบบเชื่อมสองเหตุการณ์ (conjunction fallacy): A และ B ไม่อาจเป็นไปได้มากกว่า A
- 8. C · ความจำเชิงกระบวนวิธีอยู่รอดได้แม้สูญเสียความจำเชิงเหตุการณ์อย่างรุนแรง
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com