ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การเชื่อมโยงข้อมูลใหม่กับสิ่งที่รู้อยู่แล้วเพื่อให้มีความหมายเรียกว่า

  1. Aการท่องจำซ้ำ ๆ แบบไม่เข้าใจ (rote repetition)
  2. Bการท่องเพื่อคงไว้
  3. Cการเลือนหาย
  4. Dการท่องเชิงขยายความ (elaborative rehearsal)
2.ง่าย

การขี่จักรยานโดยไม่ต้องคิดอาศัยความจำชนิดใดเป็นหลัก

  1. Aความจำเชิงเหตุการณ์
  2. Bความจำเชิงกระบวนวิธี
  3. Cความจำไอโคนิก (iconic memory)
  4. Dความจำเชิงความหมาย
3.ง่าย

นักวิจัยคู่ใดเสนอแบบจำลองความจำแบบหลายคลัง (multi-store model)

  1. Aแอตคินสันและชิฟฟริน
  2. Bลอฟตัสและพาล์มเมอร์
  3. Cเครกและล็อกฮาร์ต
  4. Dแบดเดลีย์และฮิตช์
4.ปานกลาง

การศึกษาอุบัติเหตุรถชนของลอฟตัสและพาล์มเมอร์แสดงว่า

  1. Aความเครียดทำให้การระลึกแม่นยำขึ้น
  2. Bความจำใบหน้าเชื่อถือได้มากกว่าความจำเหตุการณ์
  3. Cพยานบุคคลแม่นยำเรื่องความเร็วเสมอ
  4. Dถ้อยคำของคำถามเปลี่ยนความจำของพยานได้
5.ปานกลาง

การสัมภาษณ์เชิงปัญญา (cognitive interview) ถูกตำรวจใช้เพื่อปรับปรุงการระลึกของพยาน เทคนิคใดรวมอยู่ด้วย

  1. Aการถามคำถามนำเพื่อเร่งความเร็ว
  2. Bการถามเฉพาะคำถามใช่หรือไม่
  3. Cการให้พยานดูรูปผู้ต้องสงสัยเพียงคนเดียว
  4. Dการนึกย้อนบริบทของเหตุการณ์ในใจ
6.ปานกลาง

ปรากฏการณ์ตำแหน่งลำดับ (serial position effect) ทำนายว่ารายการในลิสต์จะถูกระลึกได้ดีที่สุดเมื่ออยู่

  1. Aตำแหน่งสุ่ม ไม่ว่าลิสต์จะยาวเท่าใด
  2. Bที่ต้นและท้ายลิสต์
  3. Cที่ต้นลิสต์เท่านั้น
  4. Dตรงกลางลิสต์
7.ยาก

ในเมืองหนึ่ง 85% ของแท็กซี่เป็นสีเขียวและ 15% เป็นสีน้ำเงิน พยานที่ถูกต้อง 80% ของเวลาบอกว่าแท็กซี่ในอุบัติเหตุเป็นสีน้ำเงิน ความน่าจะเป็นที่มันเป็นสีน้ำเงินจริงเท่าใด

  1. Aประมาณ 15%
  2. Bประมาณ 41%
  3. Cประมาณ 80%
  4. Dประมาณ 68%
8.ยาก

ผู้เข้าร่วมฝึกสืบค้นบางรายการจากหมวดหมู่ที่เรียนไว้ (เช่น "ผลไม้ – ส้ม") ต่อมารายการที่ไม่ได้ฝึกจากหมวดเดียวกัน (เช่น "ผลไม้ – กล้วย") ถูกระลึกได้แย่กว่ารายการจากหมวดที่ไม่ได้ฝึก นี่คือ

  1. Aการเลือนหายตามเวลา
  2. Bการรบกวนย้อนหลังจากรายการใหม่
  3. Cปรากฏการณ์การทดสอบ
  4. Dการลืมที่เกิดจากการสืบค้น (retrieval-induced forgetting)

เฉลย

  1. 1. D · การท่องเชิงขยายความ (elaborative rehearsal)
  2. 2. B · ความจำเชิงกระบวนวิธี
  3. 3. A · แอตคินสันและชิฟฟริน
  4. 4. D · ถ้อยคำของคำถามเปลี่ยนความจำของพยานได้
  5. 5. D · การนึกย้อนบริบทของเหตุการณ์ในใจ
  6. 6. B · ที่ต้นและท้ายลิสต์
  7. 7. B · ประมาณ 41%
  8. 8. D · การลืมที่เกิดจากการสืบค้น (retrieval-induced forgetting)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com