จังหวะในแถบกระดาษลีด II นี้สม่ำเสมอ ใช้วิธี 300 (300 ÷ จำนวนช่องใหญ่ระหว่างคลื่น R สองคลื่นที่อยู่ติดกัน) เพื่อประมาณ อัตราการเต้นของหัวใจ เป็นครั้งต่อนาที ปัดเป็นจำนวนเต็ม
ใบงาน การแปลผลแถบคลื่นไฟฟ้าหัวใจ (ECG rhythm strip) พร้อมเฉลย
1.ง่าย
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
อัตราการเต้นของหัวใจ = bpm
2.ง่าย
วัด ช่วง PR ในแถบกระดาษลีด II นี้เป็นวินาที
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
PR = s
3.ปานกลาง
แปลผลแถบกระดาษจังหวะหัวใจลีด II นี้ เป็นจังหวะใด คลิกเลือกคำตอบของคุณ
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
- 1หัวใจห้องบนเต้นพริ้ว (atrial fibrillation)
- 2AV block ระดับหนึ่ง (first-degree AV block)
- 3หัวใจเต้นช้าแบบไซนัส (sinus bradycardia)
- 4จังหวะจากรอยต่อ AV (junctional rhythm)
4.ปานกลาง
แถบ lead II นี้แสดงจังหวะไซนัสที่มีช่วงหยุดหนึ่งครั้ง วัด ช่วงหยุด ซึ่งเป็นช่วง R–R ที่คร่อมช่วงหยุด เป็นวินาที
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
ช่วงหยุด = s
5.ยาก
แถบกระดาษลีด II นี้แสดง AV block ที่มีจังหวะห้องล่างไม่สม่ำเสมอ ใช้วิธี 6 วินาทีเพื่อหา อัตราของห้องล่าง เป็นครั้งต่อนาที
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
อัตราของห้องล่าง = bpm
6.ยาก
ผู้ป่วยที่คลำชีพจรไม่ได้มีจังหวะที่เป็นระเบียบนี้บนมอนิเตอร์ (pulseless electrical activity) แนวทางการช่วยชีวิตผู้ใหญ่ระบุการรักษาใดสำหรับภาวะนี้ คลิกคำตอบของคุณ
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
- 1การกระตุ้นหัวใจผ่านผิวหนัง
- 2การช็อกไฟฟ้าหัวใจทันที (defibrillation)
- 3CPR (จังหวะที่ไม่ต้องช็อกไฟฟ้า)
- 4การช็อกไฟฟ้าหัวใจแบบซิงโครไนซ์ (cardioversion)
เฉลย
- 1. อัตราการเต้นของหัวใจ = 60 bpm
- 2. PR = 0.16 s
- 3. จังหวะจากรอยต่อ AV (junctional rhythm)
- 4. ช่วงหยุด = 1.68 s
- 5. อัตราของห้องล่าง = 60 bpm
- 6. CPR (จังหวะที่ไม่ต้องช็อกไฟฟ้า)
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com