จังหวะลีด II นี้สม่ำเสมอ นับช่องเล็กระหว่างคลื่น R สองคลื่นที่อยู่ติดกัน แล้วใช้วิธี 1500 หา อัตราการเต้นของหัวใจ เป็นครั้งต่อนาที ปัดเป็นจำนวนเต็ม
ใบงาน การแปลผลแถบคลื่นไฟฟ้าหัวใจ (ECG rhythm strip) พร้อมเฉลย
1.ง่าย
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
อัตราการเต้นของหัวใจ = bpm
2.ง่าย
แถบกระดาษ 6 วินาทีของลีด II นี้ไม่สม่ำเสมอ จึงใช้วิธี 300 และ 1500 ไม่ได้ ให้ใช้วิธี 6 วินาทีเพื่อประมาณ อัตราการเต้นของหัวใจ ของหัวใจห้องล่างเป็นครั้งต่อนาที
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mVความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที (เครื่องหมายที่ 0, 3 และ 6 วินาที)
อัตราการเต้นของหัวใจ = bpm
3.ปานกลาง
วัด ช่วง QT ในแถบกระดาษลีด II นี้เป็นวินาที
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
QT = s
4.ปานกลาง
วัดช่วง QT และช่วง R–R ในแถบกระดาษลีด II ที่สม่ำเสมอนี้ แล้วคำนวณ QTc ที่แก้ตามอัตราด้วยสูตรของ Bazett QTc = QT/√RR (ทั้งสองเป็นวินาที) ตอบเป็นวินาที ทศนิยมสามตำแหน่ง
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
QTc = s
5.ยาก
แปลผลแถบ lead II นี้ คุณปกป้องการแปลผลใดได้จากแถบเดียวนี้ คลิกคำตอบของคุณ
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
- 1AV block ระดับสาม (สมบูรณ์) (third-degree AV block)
- 2AV block ระดับสองชนิด I (Wenckebach)
- 3AV block ระดับสองชนิด II
- 4บล็อก AV 2:1 (ยังระบุชนิดไม่ได้)
6.ยาก
ผู้ป่วยรายนี้มีเครื่องกระตุ้นหัวใจ แปลผลแถบ lead II คลิกคำตอบของคุณ
ลีด II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 ช่องเล็ก = 0.04 วินาที, 1 ช่องใหญ่ = 0.20 วินาทีความยาวแถบกระดาษ 6 วินาที
- 1จังหวะที่กระตุ้นด้วยเครื่องกระตุ้นหัวใจสองห้อง (AV)
- 2จังหวะที่กระตุ้นด้วยเครื่องกระตุ้นหัวใจ แต่ล้มเหลวในการจับสัญญาณ (failure to capture)
- 3จังหวะจากรอยต่อ AV (junctional rhythm)
- 4จังหวะหัวใจจากห้องล่าง (idioventricular rhythm)
เฉลย
- 1. อัตราการเต้นของหัวใจ = 79 bpm
- 2. อัตราการเต้นของหัวใจ = 70 bpm
- 3. QT = 0.4 s
- 4. QTc = 0.39 s
- 5. บล็อก AV 2:1 (ยังระบุชนิดไม่ได้)
- 6. จังหวะที่กระตุ้นด้วยเครื่องกระตุ้นหัวใจสองห้อง (AV)
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com