ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ข้อใดเป็นตัวอย่างของข้อมูลเชิงคุณภาพ?

1. Aจำนวนคำที่ระลึกได้
2. Bข้อความถอดเทปสัมภาษณ์ที่อธิบายความรู้สึกต่องาน
3. Cเวลาปฏิกิริยาเป็นมิลลิวินาที
4. Dคะแนนจากแบบทดสอบความจำ 20 ข้อ

ข้อมูลที่เป็นหมวดหมู่ไม่มีลำดับ เช่น สีตา อยู่ในระดับการวัดใด?

1. Aนามบัญญัติ (nominal)
2. Bอันตรภาค (interval)
3. Cเรียงลำดับ (ordinal)
4. Dอัตราส่วน (ratio)

การรักษาข้อมูลส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วมเป็นความลับและไม่ระบุตัวตนในรายงานเรียกว่า:

1. Aการชี้แจงหลังการทดลอง
2. Bการรักษาความลับ (confidentiality)
3. Cการหลอกลวง
4. Dความยินยอมโดยได้รับข้อมูล

ในการออกแบบวัดซ้ำ (repeated measures) ผลจากลำดับสามารถควบคุมได้โดย:

1. Aการสุ่มตัวอย่าง
2. Bการใช้กลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้นเพียงอย่างเดียว
3. Cการสลับลำดับ (counterbalancing)
4. Dขั้นตอนแบบปกปิดฝ่ายเดียว

การทดสอบใดเปรียบเทียบสองกลุ่มอิสระเมื่อข้อมูลเป็นแบบเรียงลำดับหรือไม่เป็นปกติอย่างชัดเจน?

1. Aการทดสอบ Wilcoxon signed-rank
2. Bการทดสอบ t สำหรับกลุ่มตัวอย่างอิสระ
3. Cการทดสอบไคสแควร์
4. Dการทดสอบ Mann–Whitney U

ในการแจกแจงปกติที่สมบูรณ์:

1. Aคะแนนส่วนใหญ่อยู่ที่ปลายหาง
2. Bค่าเฉลี่ยมากกว่ามัธยฐานเสมอ
3. Cฐานนิยมเป็นคะแนนต่ำสุด
4. Dค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยมเท่ากัน

ผู้วิจัยทำการทดสอบ t ห้าครั้งและต้องการรักษาอัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมที่ 0.05 โดยใช้การปรับแก้ Bonferroni แต่ละการทดสอบควรใช้ระดับนัยสำคัญเท่าใด?

1. A0.25
2. B0.025
3. C0.01
4. D0.05

การศึกษาความจำใช้การออกแบบวัดซ้ำที่ทุกคนเรียนรายการ A แล้วรายการ B การระลึกรายการ B ดีกว่า ข้อบกพร่องที่เป็นไปได้มากที่สุดคืออะไร?

1. Aการใช้ระดับการวัดแบบเรียงลำดับ
2. Bความแตกต่างระหว่างบุคคลของกลุ่ม
3. Cขนาดกลุ่มตัวอย่างใหญ่เกินไป
4. Dผลจากลำดับ เช่น การฝึกฝน เพราะไม่ได้สลับลำดับเงื่อนไข