ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

สิทธิ์ในการถอนตัวหมายความว่าผู้เข้าร่วม:

  1. Aดูผลของผู้เข้าร่วมคนอื่นได้
  2. Bออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
  3. Cเลือกได้ว่าตนอยู่ในเงื่อนไขใดและเปลี่ยนเงื่อนไขได้ทุกเมื่อ
  4. Dต้องทำการศึกษาให้เสร็จเมื่อเริ่มแล้ว
2.ง่าย

อคติจากความต้องการเป็นที่ยอมรับของสังคม (social desirability bias) ในแบบสอบถามหมายความว่าผู้ตอบ:

  1. Aตอบในแบบที่ทำให้ตนดูดี
  2. Bเลือกคำตอบแบบสุ่ม
  3. Cปฏิเสธที่จะตอบคำถามที่ละเอียดอ่อน
  4. Dเห็นด้วยกับทุกข้อความเสมอ
3.ง่าย

ข้อมูลที่เป็นหมวดหมู่ไม่มีลำดับ เช่น สีตา อยู่ในระดับการวัดใด?

  1. Aอัตราส่วน (ratio)
  2. Bอันตรภาค (interval)
  3. Cเรียงลำดับ (ordinal)
  4. Dนามบัญญัติ (nominal)
4.ปานกลาง

แบบทดสอบง่ายมากจนผู้เข้าร่วมเกือบทั้งหมดได้คะแนนใกล้เต็ม เรียกว่า:

  1. Aผลจากลำดับ
  2. Bผลจากการฝึกฝน
  3. Cผลพื้น (floor effect)
  4. Dผลเพดาน (ceiling effect)
5.ปานกลาง

อคติของผู้ทดลอง (experimenter bias) ลดลงโดยตรงที่สุดด้วย:

  1. Aใช้สมมติฐานหนึ่งหาง
  2. Bใช้ผู้วิจัยที่ไม่ทราบสมมติฐานหรือเงื่อนไขเป็นผู้เก็บข้อมูล
  3. Cใช้อาสาสมัครเท่านั้น
  4. Dใช้กลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้น
6.ปานกลาง

ช่วงความเชื่อมั่น 95% ของค่าเฉลี่ย 50 คือ 46 ถึง 54 การตีความใดถูกต้องที่สุด?

  1. Aผลไม่มีนัยสำคัญ
  2. Bขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา
  3. Cมีโอกาส 95% ที่ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างเป็น 50
  4. Dผู้เข้าร่วม 95% ในกลุ่มตัวอย่างได้คะแนนในการวัดระหว่าง 46 ถึง 54
7.ยาก

ผู้วิจัยใช้แบบสอบถาม การสัมภาษณ์ และการสังเกตเพื่อศึกษาความเครียดในที่ทำงาน และผลสอดคล้องกัน วิธีการนี้เรียกว่า:

  1. Aการตรวจสอบสามเส้า (triangulation)
  2. Bการทำซ้ำ
  3. Cการสลับลำดับ
  4. Dการแบ่งชั้น
8.ยาก

การเพิ่มขนาดกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาส่งผลโดยตรงที่สุดคือ:

  1. Aเพิ่มขนาดของผล (effect size)
  2. Bขจัดความลำเอียงทั้งหมดของกลุ่มตัวอย่าง
  3. Cเพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง
  4. Dรับประกันผลที่มีนัยสำคัญทางสถิติหากมีผลใด ๆ จริง

เฉลย

  1. 1. B · ออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
  2. 2. A · ตอบในแบบที่ทำให้ตนดูดี
  3. 3. D · นามบัญญัติ (nominal)
  4. 4. D · ผลเพดาน (ceiling effect)
  5. 5. B · ใช้ผู้วิจัยที่ไม่ทราบสมมติฐานหรือเงื่อนไขเป็นผู้เก็บข้อมูล
  6. 6. B · ขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา
  7. 7. A · การตรวจสอบสามเส้า (triangulation)
  8. 8. C · เพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com