ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 2 (Type II error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:

1. Aปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง และพบผลที่ไม่มีอยู่จริง
2. Bวัดตัวแปรตามผิด
3. Cไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
4. Dใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด

ในการสังเกตแบบธรรมชาติ (naturalistic observation) ผู้วิจัย:

1. Aควบคุมสภาพแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ
2. Bสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
3. Cสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข
4. Dขอให้ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน

ข้อมูลที่เป็นหมวดหมู่ไม่มีลำดับ เช่น สีตา อยู่ในระดับการวัดใด?

1. Aนามบัญญัติ (nominal)
2. Bอัตราส่วน (ratio)
3. Cเรียงลำดับ (ordinal)
4. Dอันตรภาค (interval)

ในการแจกแจงปกติที่สมบูรณ์:

1. Aค่าเฉลี่ยมากกว่ามัธยฐานเสมอ
2. Bคะแนนส่วนใหญ่อยู่ที่ปลายหาง
3. Cค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยมเท่ากัน
4. Dฐานนิยมเป็นคะแนนต่ำสุด

เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่มีสัดส่วนนักศึกษาปีหนึ่ง ปีสอง และปีสามเท่ากับประชากรของมหาวิทยาลัย ผู้วิจัยควรใช้:

1. Aการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (stratified sampling)
2. Bการสุ่มตัวอย่างตามโอกาส
3. Cการสุ่มตัวอย่างแบบลูกโซ่
4. Dการสุ่มตัวอย่างแบบอาสาสมัคร

ช่วงความเชื่อมั่น 95% ของค่าเฉลี่ย 50 คือ 46 ถึง 54 การตีความใดถูกต้องที่สุด?

1. Aผลไม่มีนัยสำคัญ
2. Bผู้เข้าร่วม 95% ในกลุ่มตัวอย่างได้คะแนนในการวัดระหว่าง 46 ถึง 54
3. Cมีโอกาส 95% ที่ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างเป็น 50
4. Dขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา

แบบทดสอบ "ความฉลาด" วัดหลักว่าผู้คนพิมพ์ได้เร็วเพียงใด ความตรงชนิดใดขาดไปอย่างชัดเจนที่สุด?

1. Aความเชื่อถือได้ระหว่างผู้ประเมิน
2. Bความเชื่อถือได้แบบทดสอบซ้ำ
3. Cความสอดคล้องภายใน
4. Dความตรงเชิงโครงสร้าง (construct validity)

ผู้วิจัยบันทึกข้อมูลที่เก้าจุดเวลาและทดสอบที่ระดับ 5% ทุกครั้งโดยไม่มีการปรับแก้ ปัญหาคืออะไร?

1. Aวิธีนี้ไม่มีปัญหา
2. Bโอกาสที่จะมีผลบวกลวงอย่างน้อยหนึ่งครั้งเพิ่มขึ้นเกิน 5% มาก
3. Cข้อมูลน่าเชื่อถือมากขึ้นทุกครั้ง การทดสอบครั้งสุดท้ายจึงแม่นยำที่สุด
4. Dขนาดของผลลดลงในแต่ละการทดสอบ