ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

กรณีศึกษา (case study) คือ:

1. Aการสำรวจประชาชนทั่วไปหลายพันคนที่สุ่มเลือกมา
2. Bการสืบสวนเชิงลึกของบุคคล กลุ่ม หรือเหตุการณ์หนึ่ง
3. Cการทดลองในห้องปฏิบัติการสองเงื่อนไข
4. Dการทบทวนทางสถิติของการศึกษาที่ตีพิมพ์จำนวนมาก

ในการสังเกตแบบธรรมชาติ (naturalistic observation) ผู้วิจัย:

1. Aสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
2. Bควบคุมสภาพแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ
3. Cขอให้ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน
4. Dสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข

ข้อใดเป็นตัวอย่างของข้อมูลเชิงคุณภาพ?

1. Aจำนวนคำที่ระลึกได้
2. Bคะแนนจากแบบทดสอบความจำ 20 ข้อ
3. Cข้อความถอดเทปสัมภาษณ์ที่อธิบายความรู้สึกต่องาน
4. Dเวลาปฏิกิริยาเป็นมิลลิวินาที

แบบสอบถามภาวะซึมเศร้าชุดใหม่ทำนายได้ว่านักศึกษาคนใดจะขอรับการรักษาในปีถัดไป สิ่งนี้สนับสนุนความตรงชนิดใด?

1. Aความตรงตามหน้า (face validity)
2. Bความตรงเชิงเนื้อหา (content validity)
3. Cความตรงเชิงทำนาย (predictive validity)
4. Dความตรงร่วมสมัย (concurrent validity)

ใช้คำชี้แจงมาตรฐานในการทดลองเพื่อให้:

1. Aผลมีนัยสำคัญทางสถิติ
2. Bผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับข้อมูลเดียวกันในลักษณะเดียวกัน
3. Cผู้วิจัยปรับขั้นตอนให้เหมาะกับความต้องการของผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้
4. Dผู้เข้าร่วมเลือกเงื่อนไขของตนเองได้

การศึกษาแบบตัดขวางเปรียบเทียบผู้มีอายุ 20, 40 และ 60 ปีในการใช้เทคโนโลยี ณ เวลาเดียวกัน ปัญหาใดอาจรบกวนการเปรียบเทียบอายุ?

1. Aผลของการฝึกฝน
2. Bผลเพดานต่ำ (floor effects)
3. Cผลของรุ่น (cohort effects)
4. Dผลของลำดับ

ผู้วิจัยต้องการทดสอบว่าวิธีสอนใหม่ทำให้เกรดดีขึ้นหรือไม่ แต่สุ่มนักเรียนไม่ได้ การออกแบบใดให้หลักฐานเชิงเหตุผลที่แข็งแกร่งที่สุดในสถานการณ์นี้?

1. Aเปรียบเทียบชั้นเรียนที่จับคู่กันซึ่งวัดก่อนและหลัง พร้อมกลุ่มเปรียบเทียบ
2. Bถามนักเรียนว่าคิดว่าวิธีนี้ได้ผลหรือไม่
3. Cวัดเฉพาะชั้นเรียนที่ใช้วิธีใหม่หลังสอน
4. Dหาสหสัมพันธ์ระหว่างเกรดกับความชอบครูของนักเรียน

การทดสอบไม่อิงพารามิเตอร์ใดเปรียบเทียบกลุ่มตัวอย่างที่สัมพันธ์กันสองกลุ่ม เช่น คะแนนก่อนและหลังบนมาตราเรียงลำดับ?

1. Aการทดสอบไคสแควร์ของความเป็นอิสระ
2. Bการทดสอบ Mann–Whitney U
3. Cการทดสอบ Wilcoxon signed-rank
4. Dการทดสอบ t แบบอิสระ