1.ง่าย
ข้อมูลที่เป็นหมวดหมู่ไม่มีลำดับ เช่น สีตา อยู่ในระดับการวัดใด?
- Aอัตราส่วน (ratio)
- Bนามบัญญัติ (nominal)
- Cเรียงลำดับ (ordinal)
- Dอันตรภาค (interval)
2.ง่าย
ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 2 (Type II error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:
- Aวัดตัวแปรตามผิด
- Bไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
- Cใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด
- Dปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง และพบผลที่ไม่มีอยู่จริง
3.ง่าย
การทดลองนำร่องขนาดเล็กของการศึกษาก่อนงานวิจัยหลักเรียกว่า:
- Aการวิเคราะห์อภิมาน (meta-analysis)
- Bการทดลองภาคสนาม
- Cการทำซ้ำ
- Dการศึกษานำร่อง (pilot study)
4.ปานกลาง
ค่า p เท่ากับ 0.03 หมายความว่า:
- Aผลจะทำซ้ำได้ 97% ของเวลา
- Bเมื่อพิจารณาข้อมูลที่สังเกตได้ มีความน่าจะเป็นเพียง 3% ที่สมมติฐานว่างเป็นจริง
- Cผลมีขนาดใหญ่
- Dหากสมมติฐานว่างเป็นจริง ข้อมูลสุดโต่งเท่านี้จะเกิดขึ้นประมาณ 3% ของเวลา
5.ปานกลาง
ในการทดลองภาคสนาม (field experiment) ผู้วิจัย:
- Aวิเคราะห์ข้อมูลที่ผู้อื่นเก็บ
- Bจัดกระทำ IV ในสภาพแวดล้อมของโลกจริง
- Cจัดกระทำ IV ในห้องปฏิบัติการ
- Dสังเกตเท่านั้นโดยไม่จัดกระทำอะไร
6.ปานกลาง
แบบทดสอบง่ายมากจนผู้เข้าร่วมเกือบทั้งหมดได้คะแนนใกล้เต็ม เรียกว่า:
- Aผลจากการฝึกฝน
- Bผลจากลำดับ
- Cผลพื้น (floor effect)
- Dผลเพดาน (ceiling effect)
7.ยาก
ในการวิจัยเชิงคุณภาพ การสะท้อนตนเอง (reflexivity) หมายความว่าผู้วิจัย:
- Aแปลงหัวข้อเป็นข้อมูลตัวเลข
- Bไตร่ตรองว่าภูมิหลังและข้อสันนิษฐานของตนอาจหล่อหลอมการวิเคราะห์อย่างไร
- Cใช้กลุ่มตัวอย่างสุ่มเพื่อขจัดอคติ
- Dทำการศึกษาซ้ำเพื่อตรวจสอบความเชื่อถือได้
8.ยาก
การศึกษาความจำใช้การออกแบบวัดซ้ำที่ทุกคนเรียนรายการ A แล้วรายการ B การระลึกรายการ B ดีกว่า ข้อบกพร่องที่เป็นไปได้มากที่สุดคืออะไร?
- Aขนาดกลุ่มตัวอย่างใหญ่เกินไป
- Bการใช้ระดับการวัดแบบเรียงลำดับ
- Cผลจากลำดับ เช่น การฝึกฝน เพราะไม่ได้สลับลำดับเงื่อนไข
- Dความแตกต่างระหว่างบุคคลของกลุ่ม
เฉลย
- 1. B · นามบัญญัติ (nominal)
- 2. B · ไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
- 3. D · การศึกษานำร่อง (pilot study)
- 4. D · หากสมมติฐานว่างเป็นจริง ข้อมูลสุดโต่งเท่านี้จะเกิดขึ้นประมาณ 3% ของเวลา
- 5. B · จัดกระทำ IV ในสภาพแวดล้อมของโลกจริง
- 6. D · ผลเพดาน (ceiling effect)
- 7. B · ไตร่ตรองว่าภูมิหลังและข้อสันนิษฐานของตนอาจหล่อหลอมการวิเคราะห์อย่างไร
- 8. C · ผลจากลำดับ เช่น การฝึกฝน เพราะไม่ได้สลับลำดับเงื่อนไข
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com