ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

มัธยฐานของคะแนน 3, 7, 8, 12, 20 คือ:

  1. A12
  2. B8
  3. C10
  4. D7
2.ง่าย

ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 2 (Type II error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:

  1. Aไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
  2. Bปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง และพบผลที่ไม่มีอยู่จริง
  3. Cวัดตัวแปรตามผิด
  4. Dใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด
3.ง่าย

ปรากฏการณ์ฮอว์ธอร์น (Hawthorne effect) หมายถึง:

  1. Aผู้วิจัยมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมโดยไม่รู้ตัวผ่านความคาดหวังของตนเอง
  2. Bผู้คนเปลี่ยนพฤติกรรมเพราะรู้ว่าตนถูกศึกษา
  3. Cคะแนนเคลื่อนเข้าหาค่าเฉลี่ยเมื่อทดสอบซ้ำ
  4. Dผู้เข้าร่วมทำได้แย่ลงเมื่อเหนื่อย
4.ปานกลาง

ผู้วิจัยเปรียบเทียบความก้าวร้าวของเด็กก่อนและหลังที่โทรทัศน์มาถึงเมืองห่างไกล ผู้วิจัยไม่ได้ควบคุมการมาถึงของโทรทัศน์ นี่คือ:

  1. Aการทดลองในห้องปฏิบัติการ
  2. Bการทดลองตามธรรมชาติ (natural experiment)
  3. Cการสำรวจเชิงสหสัมพันธ์ของการชมโทรทัศน์
  4. Dการทดลองภาคสนาม
5.ปานกลาง

ผู้วิจัยศึกษาผลของเพศต่อคะแนนความจำ เหตุใดจึงเป็นการทดลองกึ่งทดลองมากกว่าการทดลองแท้?

  1. Aการศึกษาเกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ
  2. Bไม่ได้วัด DV
  3. Cมีเพียงสองเงื่อนไข และการทดลองแท้ต้องมี IV อย่างน้อยสามระดับ
  4. DIV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
6.ปานกลาง

ผู้วิจัยส่งแบบสอบถามถึงนักศึกษาทุกคน แล้วขอให้ผู้ตอบชวนเพื่อนที่ใช้แอปการนอนที่หายากด้วย ขั้นตอนที่สองใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบใด?

  1. Aแบบเป็นระบบ
  2. Bแบบแบ่งชั้น
  3. Cแบบสุ่ม
  4. Dแบบลูกโซ่ (snowball)
7.ยาก

การเพิ่มขนาดกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาส่งผลโดยตรงที่สุดคือ:

  1. Aขจัดความลำเอียงทั้งหมดของกลุ่มตัวอย่าง
  2. Bรับประกันผลที่มีนัยสำคัญทางสถิติหากมีผลใด ๆ จริง
  3. Cเพิ่มขนาดของผล (effect size)
  4. Dเพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง
8.ยาก

หลังวิเคราะห์ข้อมูลแล้ว ผู้วิจัยเขียนบทนำราวกับว่าผลที่ไม่คาดคิดได้ถูกทำนายไว้ตั้งแต่ต้น สิ่งนี้เรียกว่า:

  1. Aการสลับลำดับ
  2. Bการนิยามเชิงปฏิบัติการ
  3. CHARKing (ตั้งสมมติฐานหลังทราบผล)
  4. Dการชี้แจงหลังการทดลอง

เฉลย

  1. 1. B · 8
  2. 2. A · ไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
  3. 3. B · ผู้คนเปลี่ยนพฤติกรรมเพราะรู้ว่าตนถูกศึกษา
  4. 4. B · การทดลองตามธรรมชาติ (natural experiment)
  5. 5. D · IV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  6. 6. D · แบบลูกโซ่ (snowball)
  7. 7. D · เพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง
  8. 8. C · HARKing (ตั้งสมมติฐานหลังทราบผล)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com