ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

อคติจากความต้องการเป็นที่ยอมรับของสังคม (social desirability bias) ในแบบสอบถามหมายความว่าผู้ตอบ:

  1. Aปฏิเสธที่จะตอบคำถามที่ละเอียดอ่อน
  2. Bเห็นด้วยกับทุกข้อความเสมอ
  3. Cตอบในแบบที่ทำให้ตนดูดี
  4. Dเลือกคำตอบแบบสุ่ม
2.ง่าย

ในการสังเกตแบบธรรมชาติ (naturalistic observation) ผู้วิจัย:

  1. Aควบคุมสภาพแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ
  2. Bสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข
  3. Cสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
  4. Dขอให้ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน
3.ง่าย

ความเชื่อถือได้ (reliability) หมายถึง:

  1. Aเครื่องมือวัดสิ่งที่อ้างว่าวัดจริงหรือไม่
  2. Bผลใช้ได้กับสถานการณ์อื่นหรือไม่
  3. Cความสอดคล้องของเครื่องมือวัด
  4. Dผู้เข้าร่วมให้ความยินยอมหรือไม่
4.ปานกลาง

ความตรงเชิงนิเวศ (ecological validity) หมายถึง:

  1. Aการทดสอบทำนายพฤติกรรมในอนาคตได้หรือไม่
  2. Bการทดสอบมีความสอดคล้องเมื่อเวลาผ่านไปเพียงใด
  3. Cผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  4. Dการทดสอบดูเหมือนวัดสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่
5.ปานกลาง

ผู้วิจัยต้องการทดสอบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างเพศ (ชาย/หญิง) กับประเภทภาพยนตร์ที่ชอบ (สี่หมวด) หรือไม่ ควรใช้การทดสอบใด?

  1. Aสหสัมพันธ์เพียร์สัน
  2. Bการทดสอบไคสแควร์ของความเป็นอิสระ
  3. CANOVA ทางเดียว
  4. Dการทดสอบ t แบบจับคู่
6.ปานกลาง

การศึกษาแบบตัดขวางเปรียบเทียบผู้มีอายุ 20, 40 และ 60 ปีในการใช้เทคโนโลยี ณ เวลาเดียวกัน ปัญหาใดอาจรบกวนการเปรียบเทียบอายุ?

  1. Aผลของลำดับ
  2. Bผลเพดานต่ำ (floor effects)
  3. Cผลของรุ่น (cohort effects)
  4. Dผลของการฝึกฝน
7.ยาก

ผู้วิจัยบันทึกข้อมูลที่เก้าจุดเวลาและทดสอบที่ระดับ 5% ทุกครั้งโดยไม่มีการปรับแก้ ปัญหาคืออะไร?

  1. Aขนาดของผลลดลงในแต่ละการทดสอบ
  2. Bข้อมูลน่าเชื่อถือมากขึ้นทุกครั้ง การทดสอบครั้งสุดท้ายจึงแม่นยำที่สุด
  3. Cวิธีนี้ไม่มีปัญหา
  4. Dโอกาสที่จะมีผลบวกลวงอย่างน้อยหนึ่งครั้งเพิ่มขึ้นเกิน 5% มาก
8.ยาก

การเพิ่มขนาดกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาส่งผลโดยตรงที่สุดคือ:

  1. Aรับประกันผลที่มีนัยสำคัญทางสถิติหากมีผลใด ๆ จริง
  2. Bเพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง
  3. Cขจัดความลำเอียงทั้งหมดของกลุ่มตัวอย่าง
  4. Dเพิ่มขนาดของผล (effect size)

เฉลย

  1. 1. C · ตอบในแบบที่ทำให้ตนดูดี
  2. 2. C · สังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
  3. 3. C · ความสอดคล้องของเครื่องมือวัด
  4. 4. C · ผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  5. 5. B · การทดสอบไคสแควร์ของความเป็นอิสระ
  6. 6. C · ผลของรุ่น (cohort effects)
  7. 7. D · โอกาสที่จะมีผลบวกลวงอย่างน้อยหนึ่งครั้งเพิ่มขึ้นเกิน 5% มาก
  8. 8. B · เพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com