ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ในการทดลอง กลุ่มควบคุมคือกลุ่มที่:

  1. Aประกอบด้วยอาสาสมัครเท่านั้น
  2. Bประกอบด้วยตัวผู้วิจัยเอง
  3. Cได้รับการรักษาเวอร์ชันที่แรงที่สุดเพื่อแสดงผลสูงสุด
  4. Dไม่ได้รับการรักษาเชิงทดลอง ใช้เป็นเกณฑ์พื้นฐาน
2.ง่าย

ในการสังเกตแบบธรรมชาติ (naturalistic observation) ผู้วิจัย:

  1. Aสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
  2. Bสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข
  3. Cขอให้ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน
  4. Dควบคุมสภาพแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ
3.ง่าย

การศึกษาที่ติดตามผู้เข้าร่วมกลุ่มเดิมเป็นเวลานานเรียกว่า:

  1. Aการศึกษาแบบตัดขวาง (cross-sectional study)
  2. Bการศึกษาระยะยาว (longitudinal study)
  3. Cกรณีศึกษา
  4. Dการศึกษานำร่อง
4.ปานกลาง

ในการออกแบบวัดซ้ำ (repeated measures) ผลจากลำดับสามารถควบคุมได้โดย:

  1. Aขั้นตอนแบบปกปิดฝ่ายเดียว
  2. Bการสุ่มตัวอย่าง
  3. Cการใช้กลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้นเพียงอย่างเดียว
  4. Dการสลับลำดับ (counterbalancing)
5.ปานกลาง

ความเชื่อถือได้แบบแบ่งครึ่ง (split-half reliability) เกี่ยวข้องกับ:

  1. Aการแบ่งกลุ่มตัวอย่างเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมแล้วเปรียบเทียบคะแนน
  2. Bการใช้ผู้สังเกตสองคนคนละครึ่งของการสังเกต
  3. Cการทดสอบกลุ่มตัวอย่างสองครึ่งในเวลาต่างกัน
  4. Dการเปรียบเทียบคะแนนของสองครึ่งของแบบทดสอบเดียวกันเพื่อตรวจความสอดคล้องภายใน
6.ปานกลาง

เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่มีสัดส่วนนักศึกษาปีหนึ่ง ปีสอง และปีสามเท่ากับประชากรของมหาวิทยาลัย ผู้วิจัยควรใช้:

  1. Aการสุ่มตัวอย่างตามโอกาส
  2. Bการสุ่มตัวอย่างแบบอาสาสมัคร
  3. Cการสุ่มตัวอย่างแบบลูกโซ่
  4. Dการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (stratified sampling)
7.ยาก

ANOVA แบบแฟกทอเรียล 2 × 3 แสดงว่ายาช่วยเพิ่มความจำในผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาวแต่ไม่ได้ผลในผู้สูงอายุ พบอะไร?

  1. Aผลพื้น (floor effect)
  2. Bเพียงผลหลักของอายุ
  3. Cความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1
  4. Dอันตรกิริยา (interaction) ระหว่างยากับอายุ
8.ยาก

มีการรายงานขนาดของผล (effect size) เช่น Cohen's d เพราะ:

  1. Aแสดงว่าผลใหญ่เพียงใด โดยไม่ขึ้นกับขนาดกลุ่มตัวอย่าง
  2. Bแสดงว่าผลมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับแอลฟาที่เลือกหรือไม่
  3. Cบอกจำนวนผู้เข้าร่วมที่ออกจากการศึกษา
  4. Dแทนความจำเป็นของสมมติฐานใด ๆ

เฉลย

  1. 1. D · ไม่ได้รับการรักษาเชิงทดลอง ใช้เป็นเกณฑ์พื้นฐาน
  2. 2. A · สังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
  3. 3. B · การศึกษาระยะยาว (longitudinal study)
  4. 4. D · การสลับลำดับ (counterbalancing)
  5. 5. D · การเปรียบเทียบคะแนนของสองครึ่งของแบบทดสอบเดียวกันเพื่อตรวจความสอดคล้องภายใน
  6. 6. D · การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (stratified sampling)
  7. 7. D · อันตรกิริยา (interaction) ระหว่างยากับอายุ
  8. 8. A · แสดงว่าผลใหญ่เพียงใด โดยไม่ขึ้นกับขนาดกลุ่มตัวอย่าง

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com