ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ในการออกแบบคู่จับคู่ (matched pairs):

  1. Aผู้เข้าร่วมกลุ่มเดียวกันเข้าร่วมทุกเงื่อนไข
  2. Bผู้เข้าร่วมถูกจัดสรรแบบสุ่มโดยไม่มีการจับคู่
  3. Cเฉพาะฝาแฝดเท่านั้นที่เข้าร่วมได้
  4. Dผู้เข้าร่วมถูกจับคู่ตามลักษณะที่เกี่ยวข้องและแต่ละคู่แยกเข้าแต่ละเงื่อนไข
2.ง่าย

ในแบบสอบถาม ข้อที่มีตัวเลือก "เห็นด้วยอย่างยิ่ง เห็นด้วย เป็นกลาง ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง" เรียกว่า:

  1. Aความแตกต่างเชิงความหมาย (semantic differential)
  2. Bการให้คะแนนเวลาปฏิกิริยา
  3. Cมาตราลิเคิร์ท (Likert scale)
  4. Dคำถามปลายเปิด
3.ง่าย

กรณีศึกษา (case study) คือ:

  1. Aการทดลองในห้องปฏิบัติการสองเงื่อนไข
  2. Bการสืบสวนเชิงลึกของบุคคล กลุ่ม หรือเหตุการณ์หนึ่ง
  3. Cการทบทวนทางสถิติของการศึกษาที่ตีพิมพ์จำนวนมาก
  4. Dการสำรวจประชาชนทั่วไปหลายพันคนที่สุ่มเลือกมา
4.ปานกลาง

ความตรงภายใน (internal validity) หมายถึง:

  1. Aผลการวิจัยนำไปใช้ได้ทั่วไปกับประชากร สถานการณ์ และเวลาอื่นนอกการศึกษาหรือไม่
  2. Bผู้เข้าร่วมรู้สึกว่าการศึกษาน่าสนใจหรือไม่
  3. Cผลที่สังเกตเกิดจาก IV จริงมากกว่าปัจจัยอื่นหรือไม่
  4. Dแบบทดสอบให้ผลเดิมเมื่อเวลาผ่านไปหรือไม่
5.ปานกลาง

ในการวิเคราะห์เนื้อหา ความเชื่อถือได้ระหว่างผู้ประเมิน (inter-rater reliability) ตรวจสอบโดย:

  1. Aใช้กลุ่มตัวอย่างเนื้อหาที่ใหญ่ขึ้น
  2. Bให้ผู้วิจัยสองคนลงรหัสเนื้อหาเดียวกันและเปรียบเทียบผล
  3. Cลงรหัสเนื้อหาสองครั้งในวันเดียว
  4. Dถามผู้เข้าร่วมในภายหลังว่าการลงรหัสเนื้อหาของตนโดยผู้วิจัยถูกต้องหรือไม่
6.ปานกลาง

แบบสอบถามภาวะซึมเศร้าชุดใหม่ทำนายได้ว่านักศึกษาคนใดจะขอรับการรักษาในปีถัดไป สิ่งนี้สนับสนุนความตรงชนิดใด?

  1. Aความตรงเชิงเนื้อหา (content validity)
  2. Bความตรงตามหน้า (face validity)
  3. Cความตรงร่วมสมัย (concurrent validity)
  4. Dความตรงเชิงทำนาย (predictive validity)
7.ยาก

ANOVA แบบแฟกทอเรียล 2 × 3 แสดงว่ายาช่วยเพิ่มความจำในผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาวแต่ไม่ได้ผลในผู้สูงอายุ พบอะไร?

  1. Aเพียงผลหลักของอายุ
  2. Bผลพื้น (floor effect)
  3. Cอันตรกิริยา (interaction) ระหว่างยากับอายุ
  4. Dความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1
8.ยาก

ในการวิจัยเชิงคุณภาพ การสะท้อนตนเอง (reflexivity) หมายความว่าผู้วิจัย:

  1. Aใช้กลุ่มตัวอย่างสุ่มเพื่อขจัดอคติ
  2. Bทำการศึกษาซ้ำเพื่อตรวจสอบความเชื่อถือได้
  3. Cไตร่ตรองว่าภูมิหลังและข้อสันนิษฐานของตนอาจหล่อหลอมการวิเคราะห์อย่างไร
  4. Dแปลงหัวข้อเป็นข้อมูลตัวเลข

เฉลย

  1. 1. D · ผู้เข้าร่วมถูกจับคู่ตามลักษณะที่เกี่ยวข้องและแต่ละคู่แยกเข้าแต่ละเงื่อนไข
  2. 2. C · มาตราลิเคิร์ท (Likert scale)
  3. 3. B · การสืบสวนเชิงลึกของบุคคล กลุ่ม หรือเหตุการณ์หนึ่ง
  4. 4. C · ผลที่สังเกตเกิดจาก IV จริงมากกว่าปัจจัยอื่นหรือไม่
  5. 5. B · ให้ผู้วิจัยสองคนลงรหัสเนื้อหาเดียวกันและเปรียบเทียบผล
  6. 6. D · ความตรงเชิงทำนาย (predictive validity)
  7. 7. C · อันตรกิริยา (interaction) ระหว่างยากับอายุ
  8. 8. C · ไตร่ตรองว่าภูมิหลังและข้อสันนิษฐานของตนอาจหล่อหลอมการวิเคราะห์อย่างไร

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com