ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ตัวแปรอื่นนอกจาก IV ที่เปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบไปพร้อมกับ IV และอาจอธิบายผลได้เรียกว่า:

  1. Aลักษณะเรียกร้อง
  2. Bตัวแปรควบคุม
  3. Cตัวแปรตาม
  4. Dตัวแปรสับสน (confounding variable)
2.ง่าย

ผู้วิจัยติดประกาศเชิญชวนให้มาเข้าร่วมการศึกษา นี่คือวิธีสุ่มตัวอย่างแบบใด?

  1. Aแบบแบ่งชั้น
  2. Bแบบตามโอกาส
  3. Cแบบอาสาสมัคร (เลือกตนเอง)
  4. Dแบบเป็นระบบ
3.ง่าย

ในการทดลอง ตัวแปรที่ผู้วิจัยจงใจเปลี่ยนแปลงคือ:

  1. Aตัวแปรอิสระ
  2. Bตัวแปรแทรกซ้อน
  3. Cตัวแปรสับสน
  4. Dตัวแปรตาม
4.ปานกลาง

นักเรียนได้ 130 คะแนนในแบบทดสอบที่มีค่าเฉลี่ย 100 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 15 คะแนน z คือเท่าใด?

  1. A2.0
  2. B0.5
  3. C1.5
  4. D3.0
5.ปานกลาง

ผู้วิจัยเปรียบเทียบความก้าวร้าวของเด็กก่อนและหลังที่โทรทัศน์มาถึงเมืองห่างไกล ผู้วิจัยไม่ได้ควบคุมการมาถึงของโทรทัศน์ นี่คือ:

  1. Aการทดลองในห้องปฏิบัติการ
  2. Bการทดลองตามธรรมชาติ (natural experiment)
  3. Cการทดลองภาคสนาม
  4. Dการสำรวจเชิงสหสัมพันธ์ของการชมโทรทัศน์
6.ปานกลาง

สถิติใดเหมาะสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างชุดอันดับสองชุด เช่น อันดับของกรรมการต่อภาพวาด?

  1. Aไคสแควร์
  2. Bการทดสอบ t แบบอิสระ
  3. Cเพียร์สัน r
  4. Dสปีร์แมนโร (Spearman's rho)
7.ยาก

ผู้วิจัยจัดกระทำอารมณ์ด้วยการให้ดูภาพยนตร์เศร้า แล้วขอให้ผู้เข้าร่วมให้คะแนนว่าตนรู้สึกเศร้าเพียงใดก่อนงานหลัก เหตุใดจึงรวมการให้คะแนนนี้?

  1. Aเพื่อสลับลำดับเงื่อนไข
  2. Bเพื่อชี้แจงผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับจุดมุ่งหมาย
  3. Cเป็นตัวแปรตามหลักของการศึกษา
  4. Dเป็นการตรวจสอบการจัดกระทำ (manipulation check) เพื่อยืนยันว่า IV ได้ผลตามที่ตั้งใจ
8.ยาก

ผู้วิจัยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของสามกลุ่มขึ้นไป เหตุใดจึงใช้ ANOVA ทางเดียวแทนการทดสอบ t หลายครั้ง?

  1. Aการทดสอบ t จัดการกับตัวเลขที่เกิน 100 ไม่ได้
  2. Bการทดสอบ t ต้องใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ
  3. CANOVA พบผลที่ใหญ่กว่าชุดการทดสอบ t ที่เทียบเท่ากันเสมอ
  4. Dการทดสอบ t หลายครั้งทำให้อัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมสูงขึ้น

เฉลย

  1. 1. D · ตัวแปรสับสน (confounding variable)
  2. 2. C · แบบอาสาสมัคร (เลือกตนเอง)
  3. 3. A · ตัวแปรอิสระ
  4. 4. A · 2.0
  5. 5. B · การทดลองตามธรรมชาติ (natural experiment)
  6. 6. D · สปีร์แมนโร (Spearman's rho)
  7. 7. D · เป็นการตรวจสอบการจัดกระทำ (manipulation check) เพื่อยืนยันว่า IV ได้ผลตามที่ตั้งใจ
  8. 8. D · การทดสอบ t หลายครั้งทำให้อัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมสูงขึ้น

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com