ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ทฤษฎีความขัดแย้งตามความเป็นจริง (realistic conflict theory) อธิบายความเป็นปรปักษ์ระหว่างกลุ่มว่าเป็นผลจากสิ่งใดเป็นหลัก?

  1. Aการขาดการติดต่อกับผู้อื่น
  2. Bลักษณะบุคลิกภาพของสมาชิกกลุ่ม
  3. Cการแข่งขันเพื่อทรัพยากรที่จำกัด
  4. Dเพียงการเป็นสมาชิกกลุ่ม
2.ง่าย

การทำตามกลุ่มต่อหน้าสาธารณะโดยส่วนตัวไม่เห็นด้วย เรียกว่า:

  1. Aการถือเอาเป็นแบบอย่าง (identification)
  2. Bการรับมาเป็นของตน (internalisation)
  3. Cการเปลี่ยนใจ (conversion)
  4. Dการยินยอมตาม (compliance)
3.ง่าย

การศึกษาเส้นของแอชศึกษา:

  1. Aความจำเกี่ยวกับความยาวของเส้นเมื่อเวลาผ่านไป
  2. Bการเชื่อฟังผู้มีอำนาจ
  3. Cการคล้อยตามการตัดสินที่ผิดของกลุ่ม
  4. Dภาพลวงตา
4.ปานกลาง

แฮตฟิลด์แยกความรักแบบหลงใหลออกจากความรักแบบเพื่อนคู่ชีวิต (companionate love) ความรักแบบเพื่อนคู่ชีวิตอธิบายได้ดีที่สุดว่าเป็น:

  1. Aความรักที่อิงเพียงความน่าดึงดูดทางกายภาพ
  2. Bความรักใคร่และพันธะผูกพันอย่างลึกซึ้งที่เติบโตตามเวลา
  3. Cความโหยหาอย่างรุนแรงและการตื่นตัวทางกายสูงต่อคู่รัก
  4. Dความหลงใหลสั้น ๆ ต่อคนใหม่
5.ปานกลาง

โรเซนธัลและจาคอบสันบอกครูว่านักเรียนบางคนที่สุ่มเลือกมากำลังจะ "เบ่งบาน" ทางสติปัญญา ต่อมานักเรียนเหล่านี้มี IQ เพิ่มขึ้นมากกว่า โดยเฉพาะในชั้นเรียนเด็กที่สุด สิ่งนี้แสดงว่า:

  1. Aความเชื่อของครูไม่มีผลต่อนักเรียน
  2. Bแบบทดสอบ IQ ที่ให้ในโรงเรียนไว้ใจไม่ได้
  3. Cคำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวังจากความคาดหวังของครู
  4. Dนักเรียนที่ถูกเลือกมีพรสวรรค์มากกว่าจริง
6.ปานกลาง

อิทธิพลทางสังคมเชิงบรรทัดฐาน (normative social influence) คือการคล้อยตามที่อิงกับ:

  1. Aความเชื่อว่ากลุ่มมีข้อมูลที่ดีกว่า
  2. Bความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับและความชอบจากกลุ่ม
  3. Cการเชื่อฟังคำสั่งโดยตรง
  4. Dหลักศีลธรรมส่วนบุคคล
7.ยาก

การศึกษา "ชาวสะมาเรียผู้ใจดี" ของดาร์ลีย์และแบตสันกับนักศึกษาเซมินารีพบว่าตัวทำนายที่แข็งแกร่งที่สุดของการหยุดช่วยชายที่นอนอยู่ที่ประตูคือ:

  1. Aว่าพวกเขาเคยเรียนจิตวิทยาหรือไม่
  2. Bว่าพวกเขากำลังเตรียมพูดเรื่องชาวสะมาเรียผู้ใจดีหรือไม่
  3. Cความเคร่งศาสนาที่พวกเขาบอก
  4. Dความเร่งรีบของนักศึกษามากน้อยเพียงใด
8.ยาก

ทฤษฎีอัตลักษณ์ทางสังคม (ทัชเฟลและเทอร์เนอร์) อธิบายการลำเอียงเข้าข้างกลุ่มตนเป็นหลักโดย:

  1. Aความคล้ายคลึงทางพันธุกรรมระหว่างสมาชิกกลุ่ม ซึ่งทำให้ช่วยเหลือญาติ
  2. Bความต้องการของผู้คนที่จะรักษาความเคารพตนเองในเชิงบวกผ่านการเป็นสมาชิกกลุ่ม
  3. Cการแข่งขันเพื่อทรัพยากรที่จำกัดเท่านั้น
  4. Dความกลัวการลงโทษจากผู้นำกลุ่ม

เฉลย

  1. 1. C · การแข่งขันเพื่อทรัพยากรที่จำกัด
  2. 2. D · การยินยอมตาม (compliance)
  3. 3. C · การคล้อยตามการตัดสินที่ผิดของกลุ่ม
  4. 4. B · ความรักใคร่และพันธะผูกพันอย่างลึกซึ้งที่เติบโตตามเวลา
  5. 5. C · คำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวังจากความคาดหวังของครู
  6. 6. B · ความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับและความชอบจากกลุ่ม
  7. 7. D · ความเร่งรีบของนักศึกษามากน้อยเพียงใด
  8. 8. B · ความต้องการของผู้คนที่จะรักษาความเคารพตนเองในเชิงบวกผ่านการเป็นสมาชิกกลุ่ม

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com