ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การประเมินโดยรวมของบุคคลเกี่ยวกับคุณค่าของตนเอง เรียกว่า:

  1. Aมโนทัศน์ในตนเอง (self-concept)
  2. Bความเคารพตนเอง (self-esteem)
  3. Cการตระหนักรู้ในตนเอง (self-awareness)
  4. Dการรับรู้ความสามารถของตนเอง (self-efficacy)
2.ง่าย

มิลแกรมใช้คำว่า "สภาวะตัวแทน" (agentic state) อธิบายบุคคลที่:

  1. Aรู้สึกรับผิดชอบเต็มที่ต่อความเสียหายที่ตนก่อ
  2. Bปฏิเสธทำตามคำสั่งที่คิดว่าผิด
  3. Cกระทำตามมโนธรรมและค่านิยมทางศีลธรรมของตนทั้งหมด
  4. Dมองว่าตนกระทำเพื่อผู้มีอำนาจ ไม่ใช่เพื่อตนเอง
3.ง่าย

คำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง (self-fulfilling prophecy) เกิดขึ้นเมื่อ:

  1. Aผู้คนจำเฉพาะคำทำนายที่เป็นจริง
  2. Bผู้คนเปลี่ยนทัศนคติให้ตรงกับพฤติกรรม
  3. Cความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
  4. Dกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากกว่าที่สมาชิกจะตัดสินใจลำพัง
4.ปานกลาง

การสูญเสียความเป็นปัจเจก (deindividuation) หมายถึง:

  1. Aการเลือกไม่เข้าร่วมกลุ่มใด
  2. Bการมีความเป็นปัจเจกมากขึ้นเมื่ออยู่คนเดียว
  3. Cการสูญเสียการรู้ตัวและความรับผิดชอบส่วนบุคคลในกลุ่มหรือเมื่อไม่ระบุตัวตน
  4. Dกระบวนการสร้างอัตลักษณ์ส่วนบุคคลที่มั่นคงและแยกต่างหากในวัยรุ่น
5.ปานกลาง

ในการศึกษาถ้ำโจร (Robbers Cave) ความเป็นปรปักษ์ระหว่างเด็กชายสองกลุ่มลดลงมากที่สุดด้วย:

  1. Aเพียงการติดต่อกันมากขึ้นระหว่างมื้ออาหาร
  2. Bการแข่งขันกีฬา
  3. Cการแยกกลุ่มออกจากกันโดยสิ้นเชิง
  4. Dการทำงานร่วมกันเพื่อเป้าหมายร่วมระดับสูง (superordinate goals)
6.ปานกลาง

ทุกคนหัวเราะให้นักแสดงตลกคนหนึ่ง แซมหัวเราะให้นักแสดงตลกคนนี้แต่ไม่หัวเราะให้คนอื่น และแซมหัวเราะให้เธอเสมอ ตามแบบจำลองความแปรผันร่วมของเคลลีย์ สาเหตุน่าจะเป็น:

  1. Aตัวนักแสดงตลก
  2. Bอารมณ์ของแซมในคืนนั้น
  3. Cสถานการณ์บังเอิญ
  4. Dบุคลิกภาพของแซม
7.ยาก

ในการศึกษาคุกของบีบีซีโดยไรเชอร์และแฮสแลม ผู้คุมไม่ได้สร้างอัตลักษณ์ร่วมที่เข้มแข็ง ขณะที่นักโทษสร้างและท้าทายผู้คุม สิ่งนี้บ่งชี้อะไรเกี่ยวกับการทดลองคุกสแตนฟอร์ด?

  1. Aผู้คุมจะโหดร้ายเสมอเมื่อได้รับอำนาจ
  2. Bพฤติกรรมขึ้นกับอัตลักษณ์ร่วม ไม่ใช่การรับบทบาทโดยอัตโนมัติ
  3. Cบทบาทและการเป็นสมาชิกกลุ่มที่ถูกกำหนดไม่มีผลต่อพฤติกรรมเลย
  4. Dนักโทษยอมรับสถานะต่ำของตนเสมอโดยไม่ต่อต้าน
8.ยาก

การศึกษา "อาการชัก" ของลาตาเนและดาร์ลีย์พบว่าผู้เข้าร่วมมีโอกาสช่วยน้อยที่สุดเมื่อ:

  1. Aเหยื่อเป็นเพื่อนสนิท
  2. Bเชื่อว่าตนเป็นเพียงคนเดียวที่ได้ยินเหยื่อ
  3. Cเชื่อว่ามีผู้อื่นอีกสี่คนได้ยินเหยื่อด้วย
  4. Dผู้ทดลองอยู่ในห้อง

เฉลย

  1. 1. B · ความเคารพตนเอง (self-esteem)
  2. 2. D · มองว่าตนกระทำเพื่อผู้มีอำนาจ ไม่ใช่เพื่อตนเอง
  3. 3. C · ความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
  4. 4. C · การสูญเสียการรู้ตัวและความรับผิดชอบส่วนบุคคลในกลุ่มหรือเมื่อไม่ระบุตัวตน
  5. 5. D · การทำงานร่วมกันเพื่อเป้าหมายร่วมระดับสูง (superordinate goals)
  6. 6. A · ตัวนักแสดงตลก
  7. 7. B · พฤติกรรมขึ้นกับอัตลักษณ์ร่วม ไม่ใช่การรับบทบาทโดยอัตโนมัติ
  8. 8. C · เชื่อว่ามีผู้อื่นอีกสี่คนได้ยินเหยื่อด้วย

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com