ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

การโทษกลุ่มนอกที่บริสุทธิ์สำหรับความคับข้องใจและปัญหาของตนเอง เรียกว่า:

1. Aปฏิกิริยาต่อต้าน
2. Bการหาแพะรับบาป (scapegoating)
3. Cการคิดแบบกลุ่ม
4. Dการเกี่ยงงานในกลุ่ม

ปรากฏการณ์ผู้เห็นเหตุการณ์ (bystander effect) หมายความว่า:

1. Aผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
2. Bกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากขึ้น
3. Cผู้เห็นเหตุการณ์มักเป็นสาเหตุหลักของอุบัติเหตุที่ตนเห็น
4. Dผู้คนช่วยเหลือเสมอเมื่อเห็นเหตุฉุกเฉิน

การทำตามกลุ่มต่อหน้าสาธารณะโดยส่วนตัวไม่เห็นด้วย เรียกว่า:

1. Aการถือเอาเป็นแบบอย่าง (identification)
2. Bการรับมาเป็นของตน (internalisation)
3. Cการเปลี่ยนใจ (conversion)
4. Dการยินยอมตาม (compliance)

มีเพียงโจที่หัวเราะให้นักแสดงตลกคนหนึ่ง โจหัวเราะให้นักแสดงตลกทุกคน และโจหัวเราะให้คนนี้เสมอ ตามแบบจำลองของเคลลีย์ ผู้คนน่าจะอธิบายเสียงหัวเราะด้วย:

1. Aบางอย่างเกี่ยวกับนักแสดงตลก
2. Bบางอย่างเกี่ยวกับผู้ชม
3. Cบางอย่างเกี่ยวกับค่ำคืนนั้น
4. Dบางอย่างเกี่ยวกับโจ

ทอมบอกว่าเขาสะดุดเพราะพื้นเปียก แต่เมื่อเห็นคนอื่นสะดุดเขาคิดว่าคนนั้นซุ่มซ่าม นี่คือ:

1. Aผลของความเห็นพ้องที่ผิด
2. Bอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
3. Cอคติเข้าข้างตนเอง
4. Dผลของรัศมี

ในการศึกษาถ้ำโจร (Robbers Cave) ความเป็นปรปักษ์ระหว่างเด็กชายสองกลุ่มลดลงมากที่สุดด้วย:

1. Aการแยกกลุ่มออกจากกันโดยสิ้นเชิง
2. Bเพียงการติดต่อกันมากขึ้นระหว่างมื้ออาหาร
3. Cการทำงานร่วมกันเพื่อเป้าหมายร่วมระดับสูง (superordinate goals)
4. Dการแข่งขันกีฬา

การศึกษา "ชาวสะมาเรียผู้ใจดี" ของดาร์ลีย์และแบตสันกับนักศึกษาเซมินารีพบว่าตัวทำนายที่แข็งแกร่งที่สุดของการหยุดช่วยชายที่นอนอยู่ที่ประตูคือ:

1. Aความเคร่งศาสนาที่พวกเขาบอก
2. Bความเร่งรีบของนักศึกษามากน้อยเพียงใด
3. Cว่าพวกเขาเคยเรียนจิตวิทยาหรือไม่
4. Dว่าพวกเขากำลังเตรียมพูดเรื่องชาวสะมาเรียผู้ใจดีหรือไม่

สตีลและอารอนสันพบว่านักศึกษาผิวดำทำคะแนนแย่กว่านักศึกษาผิวขาวในแบบทดสอบทักษะภาษาที่ยากเมื่อบอกว่าเป็นการวัดความสามารถ แต่ทำได้ดีเท่ากันเมื่อบอกว่าเป็นงานที่ไม่ได้วินิจฉัยความสามารถ สิ่งนี้แสดงว่า:

1. Aแบบทดสอบภาษาที่ยากมีความยากเท่ากันสำหรับนักศึกษาทุกคน
2. Bการจัดกรอบแบบทดสอบสามารถสร้างช่องว่างของผลงานผ่านภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
3. Cความแตกต่างของความสามารถระหว่างกลุ่มตายตัวและเปลี่ยนไม่ได้
4. Dวิธีอธิบายแบบทดสอบไม่มีผลต่อผลงานของผู้คน