ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

การอธิบายว่าเพื่อนร่วมชั้นสอบตกเพราะ "เธอขี้เกียจ" เป็นตัวอย่างของ:

1. Aการอ้างสาเหตุจากสถานการณ์ (ภายนอก)
2. Bการอ้างสาเหตุเข้าข้างตนเอง
3. Cการตอบสนองแบบคล้อยตาม
4. Dการอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)

เมื่อทุกคนในกลุ่มดูสงบในสถานการณ์ที่ไม่ชัดเจน แต่ละคนอาจสรุปว่าไม่มีอะไรผิดปกติ นี่เรียกว่า:

1. Aการเกี่ยงงานในกลุ่ม
2. Bการกระจายความรับผิดชอบ
3. Cความไม่รู้แบบพหุนิยม (pluralistic ignorance)
4. Dการแบ่งขั้วของกลุ่ม

นักวิจัยคนใดพบว่านักปั่นจักรยานปั่นเร็วขึ้นเมื่อแข่งกับผู้อื่นมากกว่าปั่นคนเดียว ในการศึกษาแรก ๆ เรื่องการเอื้ออำนวยทางสังคม?

1. Aชิบบ์ ลาตาเน
2. Bมูซาเฟอร์ เชอริฟ
3. Cโรเบิร์ต ซาจองค์
4. Dนอร์แมน ทริปเพลต

ในวันฮาโลวีน เด็กที่ไม่ระบุตัวตนและอยู่เป็นกลุ่มหยิบขนมเกินที่กำหนดมากกว่าเด็กที่ถูกถามชื่อ สิ่งนี้แสดงถึง:

1. Aการแบ่งขั้วของกลุ่ม
2. Bผลของเท้าเข้าประตู
3. Cการสูญเสียความเป็นปัจเจก
4. Dการเอื้ออำนวยทางสังคม

ทฤษฎีการแลกเปลี่ยนทางสังคม (social exchange theory) เสนอว่าความสัมพันธ์ดำเนินต่อไปเมื่อ:

1. Aรางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
2. Bคู่มีอายุและภูมิหลังคล้ายกัน
3. Cคู่หนึ่งมีอำนาจมากกว่าอีกคู่
4. Dคู่อาศัยอยู่ใกล้กันและพบกันบ่อย

อคติเข้าข้างตนเอง (self-serving bias) คือแนวโน้มที่จะ:

1. Aประเมินความสามารถของตนต่ำไป
2. Bอ้างว่าความล้มเหลวของผู้อื่นเกิดจากโชคร้าย
3. Cอ้างว่าความสำเร็จเป็นของตนและความล้มเหลวเป็นของปัจจัยภายนอก
4. Dจำเฉพาะข้อมูลเชิงลบเกี่ยวกับตนเอง โดยเฉพาะหลังความล้มเหลว

การวิเคราะห์อภิมานของบอนด์และสมิธเกี่ยวกับการศึกษาแบบแอชพบว่าการคล้อยตาม:

1. Aสูงกว่าในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมเมื่อเทียบกับวัฒนธรรมรวมหมู่นิยม
2. Bเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในสหรัฐฯ ตั้งแต่ทศวรรษ 1950
3. Cสูงกว่าในวัฒนธรรมรวมหมู่นิยมเมื่อเทียบกับวัฒนธรรมปัจเจกนิยม
4. Dเท่ากันทุกประการในทุกประเทศและทุกช่วงเวลา

ในการศึกษากลุ่มน้อยที่สุดของทัชเฟล เด็กชายแบ่งคะแนนระหว่างสมาชิกกลุ่มตนกับสมาชิกกลุ่มนอก พวกเขามักชอบตัวเลือกที่:

1. Aให้สมาชิกกลุ่มนอกมากกว่าเพื่อดูยุติธรรม
2. Bเพิ่มช่องว่างให้กลุ่มตนได้เปรียบสูงสุด แม้ต้องเสียสละ
3. Cแบ่งคะแนนเท่ากันพอดีระหว่างสองกลุ่ม
4. Dให้เด็กชายทั้งสองได้คะแนนรางวัลรวมกันสูงสุดเท่าที่เป็นไปได้