1.ง่าย
การสันนิษฐานว่าคนที่ดึงดูดใจย่อมใจดีและฉลาดด้วย เรียกว่า:
- Aผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
- Bผลของรัศมี (halo effect)
- Cผลของการมาก่อน (primacy effect)
- Dผลของสปอตไลต์
2.ง่าย
ในการศึกษาการเชื่อฟังของมิลแกรม ผู้เข้าร่วมประมาณร้อยละเท่าใดไปถึงระดับสูงสุด 450 โวลต์?
- Aประมาณ 65%
- Bประมาณ 25%
- Cประมาณ 5%
- Dประมาณ 95%
3.ง่าย
แบบแผนทางความคิด (stereotype) คือ:
- Aความรู้สึกชอบเฉพาะสมาชิกในกลุ่มของตนเองเท่านั้น
- Bพฤติกรรมเชิงลบต่อกลุ่ม
- Cความเชื่อทั่วไปเกี่ยวกับสมาชิกของกลุ่ม
- Dกฎหมายเกี่ยวกับกลุ่ม
4.ปานกลาง
ตามแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ (elaboration likelihood model) เส้นทางการโน้มน้าวใดก่อให้เกิดการเปลี่ยนทัศนคติที่คงทนกว่า?
- Aทั้งสองก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหมือนกันทุกประการ
- Bเส้นทางกลาง (central route) ซึ่งอิงการคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับข้อโต้แย้ง
- Cไม่มีเส้นทางใดก่อให้เกิดการเปลี่ยนทัศนคติ
- Dเส้นทางรอบนอก (peripheral route) ซึ่งอิงสัญญาณ เช่น ความน่าดึงดูดของผู้ส่งสาร
5.ปานกลาง
ในห้องเรียนจิ๊กซอว์ของอารอนสัน นักเรียนแต่ละคนเรียนส่วนหนึ่งของบทเรียนและสอนให้กลุ่ม วิธีนี้ลดอคติเป็นหลักโดย:
- Aให้รางวัลเฉพาะนักเรียนรายบุคคลที่ดีที่สุด
- Bแยกนักเรียนจากกลุ่มต่างกันออกจากกัน
- Cเพิ่มการแข่งขันระหว่างนักเรียน
- Dทำให้นักเรียนต้องพึ่งพากันเพื่อความสำเร็จ
6.ปานกลาง
ในการศึกษาของฮอฟลิงในโรงพยาบาล "แพทย์" โทรศัพท์ถึงพยาบาลและสั่งให้ให้ยาที่ไม่คุ้นเคยในขนาดเกินปริมาณสูงสุดบนฉลาก พยาบาลเกือบทั้งหมดเริ่มทำตาม สิ่งนี้แสดงถึง:
- Aการเกี่ยงงานในกลุ่มของบุคลากรโรงพยาบาล
- Bการคล้อยตามกลุ่มเพื่อน
- Cอิทธิพลเชิงข้อมูลจากฉลากยา
- Dการเชื่อฟังผู้มีอำนาจในสถานการณ์จริง
7.ยาก
สตีลและอารอนสันพบว่านักศึกษาผิวดำทำคะแนนแย่กว่านักศึกษาผิวขาวในแบบทดสอบทักษะภาษาที่ยากเมื่อบอกว่าเป็นการวัดความสามารถ แต่ทำได้ดีเท่ากันเมื่อบอกว่าเป็นงานที่ไม่ได้วินิจฉัยความสามารถ สิ่งนี้แสดงว่า:
- Aการจัดกรอบแบบทดสอบสามารถสร้างช่องว่างของผลงานผ่านภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
- Bแบบทดสอบภาษาที่ยากมีความยากเท่ากันสำหรับนักศึกษาทุกคน
- Cความแตกต่างของความสามารถระหว่างกลุ่มตายตัวและเปลี่ยนไม่ได้
- Dวิธีอธิบายแบบทดสอบไม่มีผลต่อผลงานของผู้คน
8.ยาก
ในการศึกษาของแบตสัน ผู้เข้าร่วมที่รู้สึกเห็นอกเห็นใจสูงต่อหญิงที่ถูกช็อตไฟฟ้าเสนอตัวแทนเธอ แม้จะออกไปได้อย่างง่ายดาย สิ่งนี้สนับสนุน:
- Aแบบจำลองการตื่นตัว: ต้นทุน–รางวัล
- Bสมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
- Cการคัดเลือกญาติ
- Dแบบจำลองการบรรเทาสภาวะลบเท่านั้น
เฉลย
- 1. B · ผลของรัศมี (halo effect)
- 2. A · ประมาณ 65%
- 3. C · ความเชื่อทั่วไปเกี่ยวกับสมาชิกของกลุ่ม
- 4. B · เส้นทางกลาง (central route) ซึ่งอิงการคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับข้อโต้แย้ง
- 5. D · ทำให้นักเรียนต้องพึ่งพากันเพื่อความสำเร็จ
- 6. D · การเชื่อฟังผู้มีอำนาจในสถานการณ์จริง
- 7. A · การจัดกรอบแบบทดสอบสามารถสร้างช่องว่างของผลงานผ่านภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
- 8. B · สมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com