ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ภาวะไม่ลงรอยทางปัญญา (cognitive dissonance) คือ:

  1. Aการเห็นด้วยกับกลุ่ม
  2. Bความไม่สบายใจจากการมีความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน
  3. Cการลืมข้อมูลที่ขัดแย้งกับความทรงจำที่มีอยู่
  4. Dความผิดปกติของการรับรู้
2.ง่าย

ทัศนคติมักถูกอธิบายว่ามีองค์ประกอบสามอย่างใด?

  1. Aการรับรู้ความจำระยะสั้น และความจำระยะยาว
  2. Bด้านอารมณ์ ด้านพฤติกรรม และด้านความคิด
  3. Cจิตสำนึก จิตก่อนสำนึก และจิตไร้สำนึก
  4. Dอิด อีโก้ และซูเปอร์อีโก้
3.ง่าย

การประเมินโดยรวมของบุคคลเกี่ยวกับคุณค่าของตนเอง เรียกว่า:

  1. Aความเคารพตนเอง (self-esteem)
  2. Bการตระหนักรู้ในตนเอง (self-awareness)
  3. Cมโนทัศน์ในตนเอง (self-concept)
  4. Dการรับรู้ความสามารถของตนเอง (self-efficacy)
4.ปานกลาง

เพื่อนแนะนำให้ต่อยกระสอบทรายเพื่อ "ระบายความโกรธออกจากตัว" งานวิจัยของบุชแมนและคนอื่น ๆ ชี้ว่าอย่างไร?

  1. Aการระบายแบบนี้มีแนวโน้มเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง
  2. Bการระบายช่วยเฉพาะเมื่อทำต่อหน้าเป้าหมาย
  3. Cการระบายไม่มีผลต่ออารมณ์หรือพฤติกรรมในภายหลัง
  4. Dการระบายลดความโกรธและความก้าวร้าวในภายหลังได้อย่างเชื่อถือได้
5.ปานกลาง

ในการแปรผันของการศึกษาแอช ผู้เข้าร่วมเขียนคำตอบเป็นส่วนตัวแทนการพูดออกเสียง และการคล้อยตามลดลงอย่างมาก สิ่งนี้ชี้ว่า:

  1. Aการคล้อยตามเดิมส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงบรรทัดฐาน
  2. Bการคล้อยตามส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงข้อมูล
  3. Cผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่สายตาไม่ดีในการมองเส้น
  4. Dการเขียนคำตอบทำให้งานยากขึ้น
6.ปานกลาง

การทดลองซ้ำบางส่วนของมิลแกรมโดยเบอร์เกอร์ในปี 2009 หยุดที่ 150 โวลต์ด้วยเหตุผลทางจริยธรรม พบอะไร?

  1. Aผู้หญิงเกือบทั้งหมดปฏิเสธที่จะทำต่อ
  2. Bแทบไม่มีใครเชื่อฟังในกลุ่มตัวอย่างสมัยใหม่
  3. Cการเชื่อฟังสูงกว่าการศึกษาของมิลแกรมมาก
  4. Dการเชื่อฟังณ จุดนั้นใกล้เคียงกับของมิลแกรม
7.ยาก

การวิเคราะห์อภิมานของเพ็ตติกรูว์และทรอปป์จากงานวิจัยกว่า 500 ชิ้นเกี่ยวกับการสัมผัสระหว่างกลุ่มพบว่า:

  1. Aการสัมผัสลดอคติได้ก็ต่อเมื่อเงื่อนไขของออลพอร์ตครบทั้งหมด
  2. Bการสัมผัสมักลดอคติ เงื่อนไขของออลพอร์ตช่วยเสริมผล
  3. Cการสัมผัสไม่มีผลที่วัดได้เมื่อควบคุมทัศนคติเดิม
  4. Dการสัมผัสมักเพิ่มอคติ เว้นแต่กลุ่มถูกแยกจากกัน
8.ยาก

ในการศึกษาตุ๊กตาของคลาร์ก เด็กผิวดำจำนวนมากชอบตุ๊กตาผิวขาวและบรรยายว่า "น่ารัก" งานวิจัยนี้ถูกอ้างในคดีของศาลสหรัฐฯ เพราะชี้ว่า:

  1. Aโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติช่วยเพิ่มความเคารพตนเอง
  2. Bความชอบตุ๊กตาเป็นสิ่งติดตัวมาแต่กำเนิดทั้งหมด
  3. Cการแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
  4. Dเด็กเล็กไม่มีการตระหนักรู้เรื่องเชื้อชาติ

เฉลย

  1. 1. B · ความไม่สบายใจจากการมีความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน
  2. 2. B · ด้านอารมณ์ ด้านพฤติกรรม และด้านความคิด
  3. 3. A · ความเคารพตนเอง (self-esteem)
  4. 4. A · การระบายแบบนี้มีแนวโน้มเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง
  5. 5. A · การคล้อยตามเดิมส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงบรรทัดฐาน
  6. 6. D · การเชื่อฟังณ จุดนั้นใกล้เคียงกับของมิลแกรม
  7. 7. B · การสัมผัสมักลดอคติ เงื่อนไขของออลพอร์ตช่วยเสริมผล
  8. 8. C · การแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com