1.ง่าย
สมมติฐานการจับคู่ (matching hypothesis) ทำนายว่าผู้คนมักสร้างความสัมพันธ์กับคู่ที่:
- Aมีบุคลิกภาพตรงข้าม
- Bน่าดึงดูดกว่าตนมาก
- Cมีความน่าดึงดูดใกล้เคียงกับตน
- Dอาศัยอยู่ไกลจากตน
2.ง่าย
นักวิจัยคนใดพบว่านักปั่นจักรยานปั่นเร็วขึ้นเมื่อแข่งกับผู้อื่นมากกว่าปั่นคนเดียว ในการศึกษาแรก ๆ เรื่องการเอื้ออำนวยทางสังคม?
- Aมูซาเฟอร์ เชอริฟ
- Bนอร์แมน ทริปเพลต
- Cโรเบิร์ต ซาจองค์
- Dชิบบ์ ลาตาเน
3.ง่าย
ภาวะไม่ลงรอยทางปัญญา (cognitive dissonance) คือ:
- Aความไม่สบายใจจากการมีความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน
- Bความผิดปกติของการรับรู้
- Cการลืมข้อมูลที่ขัดแย้งกับความทรงจำที่มีอยู่
- Dการเห็นด้วยกับกลุ่ม
4.ปานกลาง
ผู้คนประเมินความถี่ที่กลุ่มชนกลุ่มน้อยแสดงพฤติกรรมเชิงลบที่พบน้อยสูงเกินจริง เพราะสิ่งโดดเด่นสองอย่างดูเหมือนไปด้วยกัน นี่คือ:
- Aความเชื่อว่าโลกยุติธรรม
- Bผลของรัศมี
- Cสหสัมพันธ์ลวง (illusory correlation)
- Dความเหมือนกันของกลุ่มนอก
5.ปานกลาง
ความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ (fundamental attribution error) คือแนวโน้มที่จะ:
- Aประเมินบทบาทของโชคในความสำเร็จสูงเกินไป
- Bสันนิษฐานว่าผู้อื่นเห็นด้วยกับเรา
- Cให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น
- Dโทษสถานการณ์สำหรับความล้มเหลวของตนเอง ขณะที่ถือเอาความสำเร็จเป็นผลงานส่วนตัว
6.ปานกลาง
ทอมบอกว่าเขาสะดุดเพราะพื้นเปียก แต่เมื่อเห็นคนอื่นสะดุดเขาคิดว่าคนนั้นซุ่มซ่าม นี่คือ:
- Aอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
- Bอคติเข้าข้างตนเอง
- Cผลของรัศมี
- Dผลของความเห็นพ้องที่ผิด
7.ยาก
มิลแกรมย้ายการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเยลไปยังอาคารสำนักงานทรุดโทรม การเชื่อฟังเป็นอย่างไร?
- Aเพิ่มขึ้นจนผู้เข้าร่วมทุกคนเชื่อฟัง
- Bลดลงเกือบเป็นศูนย์
- Cลดลงบ้างแต่ยังคงสูง
- Dเท่าเดิมทุกประการกับที่เยล
8.ยาก
สมมติฐานการสัมผัส (contact hypothesis) ระบุว่าการสัมผัสลดอคติได้ดีที่สุดเมื่อกลุ่ม:
- Aถูกบังคับให้มาอยู่ด้วยกันโดยไม่มีการสนับสนุนใด ๆ จากเจ้าหน้าที่
- Bแข่งขันกัน
- Cพบกันเพียงครั้งเดียวสั้น ๆ
- Dมีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน
เฉลย
- 1. C · มีความน่าดึงดูดใกล้เคียงกับตน
- 2. B · นอร์แมน ทริปเพลต
- 3. A · ความไม่สบายใจจากการมีความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน
- 4. C · สหสัมพันธ์ลวง (illusory correlation)
- 5. C · ให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น
- 6. A · อคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
- 7. C · ลดลงบ้างแต่ยังคงสูง
- 8. D · มีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com