ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การประเมินสูงเกินไปว่าผู้อื่นสังเกตรูปลักษณ์หรือพฤติกรรมของเรามากเพียงใด เรียกว่า:

  1. Aอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต
  2. Bผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
  3. Cผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  4. Dผลของรัศมี
2.ง่าย

การศึกษาใดเป็นที่รู้จักจากการกำหนดให้นักศึกษารับบทผู้คุมและนักโทษ?

  1. Aการศึกษาการคล้อยตามของแอช
  2. Bการทดลองถ้ำโจร (Robbers Cave)
  3. Cการศึกษาการเชื่อฟังของมิลแกรม
  4. Dการทดลองคุกสแตนฟอร์ด
3.ง่าย

ปรากฏการณ์ผู้เห็นเหตุการณ์ (bystander effect) หมายความว่า:

  1. Aผู้คนช่วยเหลือเสมอเมื่อเห็นเหตุฉุกเฉิน
  2. Bกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากขึ้น
  3. Cผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
  4. Dผู้เห็นเหตุการณ์มักเป็นสาเหตุหลักของอุบัติเหตุที่ตนเห็น
4.ปานกลาง

ลาเพียร์เดินทางทั่วสหรัฐฯ กับคู่สามีภรรยาชาวจีนในทศวรรษ 1930 โรงแรมและร้านอาหารเกือบทุกแห่งให้บริการพวกเขา แต่ส่วนใหญ่ตอบกลับทางจดหมายในภายหลังว่าจะไม่รับแขกชาวจีน สิ่งนี้แสดงว่า:

  1. Aคำตอบทางจดหมายซื่อสัตย์กว่าการกระทำ
  2. Bอคติต่อชาวจีนไม่มีอยู่จริง
  3. Cช่องว่างระหว่างทัศนคติที่แสดงออกกับพฤติกรรม
  4. Dทัศนคติทั่วไปทำนายพฤติกรรมได้เสมอ
5.ปานกลาง

ตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผน (theory of planned behaviour) ของอัจเซน เจตนาถูกทำนายโดยทัศนคติ บรรทัดฐานเชิงอัตวิสัย และ:

  1. Aภาวะไม่ลงรอยทางปัญญา
  2. Bขนาดของกลุ่มที่เกี่ยวข้อง
  3. Cความน่าดึงดูดทางกายภาพของแหล่งสาร
  4. Dการรับรู้การควบคุมพฤติกรรม
6.ปานกลาง

ในห้องเรียนจิ๊กซอว์ของอารอนสัน นักเรียนแต่ละคนเรียนส่วนหนึ่งของบทเรียนและสอนให้กลุ่ม วิธีนี้ลดอคติเป็นหลักโดย:

  1. Aทำให้นักเรียนต้องพึ่งพากันเพื่อความสำเร็จ
  2. Bเพิ่มการแข่งขันระหว่างนักเรียน
  3. Cแยกนักเรียนจากกลุ่มต่างกันออกจากกัน
  4. Dให้รางวัลเฉพาะนักเรียนรายบุคคลที่ดีที่สุด
7.ยาก

ไมเยอร์สและบิชอปพบว่านักศึกษาที่มีอคติสูงมีอคติมากขึ้นหลังอภิปรายประเด็นเชื้อชาติกับนักศึกษาที่คล้ายกัน และนักศึกษาที่มีอคติต่ำมีอคติน้อยลง คำอธิบายสองข้อที่มักให้คืออะไร?

  1. Aข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือและการเปรียบเทียบทางสังคม
  2. Bสมมติฐานการจับคู่และความใกล้ชิด
  3. Cการเกี่ยงงานในกลุ่มและการเอื้ออำนวยทางสังคม
  4. Dการเชื่อฟังและสภาวะตัวแทน
8.ยาก

ทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้าน (reactance theory) ทำนายว่าเมื่อผู้คนรู้สึกว่าเสรีภาพของตนถูกคุกคามโดยสารโน้มน้าว พวกเขาจะ:

  1. Aเพิกเฉยสารโดยสิ้นเชิงโดยไม่มีปฏิกิริยาทางอารมณ์ใด ๆ
  2. Bมีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
  3. Cลืมสารทันที
  4. Dปฏิบัติตามอย่างเข้มข้นขึ้น

เฉลย

  1. 1. B · ผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
  2. 2. D · การทดลองคุกสแตนฟอร์ด
  3. 3. C · ผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
  4. 4. C · ช่องว่างระหว่างทัศนคติที่แสดงออกกับพฤติกรรม
  5. 5. D · การรับรู้การควบคุมพฤติกรรม
  6. 6. A · ทำให้นักเรียนต้องพึ่งพากันเพื่อความสำเร็จ
  7. 7. A · ข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือและการเปรียบเทียบทางสังคม
  8. 8. B · มีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com