ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ใครเสนอทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม ซึ่งกล่าวว่าผู้คนประเมินตนเองโดยเปรียบเทียบกับผู้อื่น?

  1. Aลีออน เฟสทิงเกอร์
  2. Bสแตนลีย์ มิลแกรม
  3. Cเฮนรี ทัชเฟล
  4. Dโซโลมอน แอช
2.ง่าย

การขอสิ่งใหญ่ที่น่าจะถูกปฏิเสธก่อน แล้วจึงขอสิ่งที่เล็กกว่า คือ:

  1. Aเทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
  2. Bเทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
  3. Cเทคนิค "ยังไม่หมดแค่นี้" (that's-not-all)
  4. Dเทคนิคเท้าเข้าประตู
3.ง่าย

เมื่อทุกคนในกลุ่มดูสงบในสถานการณ์ที่ไม่ชัดเจน แต่ละคนอาจสรุปว่าไม่มีอะไรผิดปกติ นี่เรียกว่า:

  1. Aการกระจายความรับผิดชอบ
  2. Bการเกี่ยงงานในกลุ่ม
  3. Cการแบ่งขั้วของกลุ่ม
  4. Dความไม่รู้แบบพหุนิยม (pluralistic ignorance)
4.ปานกลาง

เว็บไซต์แสดงข้อความ "เหลือเพียง 2 ชิ้น!" เพื่อเพิ่มยอดขาย นี่ใช้หลักการโน้มน้าวใด?

  1. Aหลักฐานทางสังคม
  2. Bอำนาจ
  3. Cความขาดแคลน (scarcity)
  4. Dการตอบแทน
5.ปานกลาง

อารอนสันและมิลส์พบว่าผู้หญิงที่ผ่านพิธีรับเข้ากลุ่มที่น่าอายเพื่อเข้ากลุ่มอภิปรายที่น่าเบื่อ ให้คะแนนกลุ่มนั้นในเชิงบวกมากกว่าผู้ที่ผ่านพิธีแบบเบา นี่คือ:

  1. Aการให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  2. Bผลของการเผชิญซ้ำ
  3. Cผลของรัศมี
  4. Dการเอื้ออำนวยทางสังคม
6.ปานกลาง

เบอร์โควิตซ์และเลอเพจพบว่าผู้เข้าร่วมที่ถูกทำให้โกรธให้ไฟฟ้าช็อตมากกว่าเมื่อมีปืนวางอยู่ใกล้ ๆ เทียบกับเมื่อมีไม้แบดมินตัน นี่เรียกว่า:

  1. Aการเอื้ออำนวยทางสังคม
  2. Bการระบาย (catharsis)
  3. Cการโยกย้าย (displacement)
  4. Dผลของอาวุธ (weapons effect)
7.ยาก

เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?

  1. Aไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
  2. Bผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
  3. Cมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
  4. Dทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
8.ยาก

ในการศึกษาห้องที่เต็มไปด้วยควันของลาตาเนและดาร์ลีย์ ผู้เข้าร่วมที่อยู่ตามลำพังมักรายงานควัน แต่ผู้ที่อยู่กับผู้ร่วมทดลองสองคนที่สงบแทบไม่รายงาน คำอธิบายที่ดีที่สุดคือ:

  1. Aความไม่รู้แบบพหุนิยมว่าเป็นเหตุฉุกเฉินหรือไม่
  2. Bการสูญเสียความเป็นปัจเจกจากการนั่งในกลุ่ม
  3. Cการเกี่ยงงานในกลุ่มขณะทำงานกลุ่ม
  4. Dอิทธิพลเชิงบรรทัดฐานจากผู้มีอำนาจ

เฉลย

  1. 1. A · ลีออน เฟสทิงเกอร์
  2. 2. A · เทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
  3. 3. D · ความไม่รู้แบบพหุนิยม (pluralistic ignorance)
  4. 4. C · ความขาดแคลน (scarcity)
  5. 5. A · การให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  6. 6. D · ผลของอาวุธ (weapons effect)
  7. 7. B · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
  8. 8. A · ความไม่รู้แบบพหุนิยมว่าเป็นเหตุฉุกเฉินหรือไม่

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com